【題目】“葉落歸根”，落葉最終將在下列哪項的作用下回歸土壤（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.水份

【答案】C
【解析】解：分解者能將落葉中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等簡單的無機物回歸無機環(huán)境．因此，落葉最終將在分解者的作用下回歸土壤．故選：C
（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．（2）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是單、雙子葉種子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列提問：

（1）寫出下列番號所示的結(jié)構(gòu)名稱1_____，6____，7____。

（2）種子在萌發(fā)時，所需要的營養(yǎng)分別來自［_____］和［_____］

（3）單、雙子葉植物種子最主要的區(qū)別是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外調(diào)查生物種類時，你認(rèn)為下列做法合理的是（ ）
A.邊觀察邊記錄
B.隨便摘抄
C.看到自己喜歡的花就采摘
D.品嘗異果，嗅賞奇花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地，有人想利用這些地種植農(nóng)作物，卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼苗不易成活，主要原因是鹽堿地（ ）
A.缺少無機營養(yǎng)物質(zhì)
B.土壤溶液濃度高，不利于作物吸水
C.土壤容易板結(jié)，不利于根系發(fā)育
D.缺少有機營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)醫(yī)學(xué)上用輸血的方法來搶救病人，一般情況下以輸入_________為原則，在緊急情況下，_______血型的病人可以接受四種類型血型人的輸血。

(2)圖中⑤是______。②連接的是____。

(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),其中體循環(huán)的起點是[__] (填序號) ,終點是[___] (填序號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在屈肘時，肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是（　　）
A.收縮、收縮
B.收縮、舒張
C.舒張、舒張
D.舒張、收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，要判斷污點的來源，下列操作無效的是（ ）
A.移動載玻片
B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換一個物鏡
C.轉(zhuǎn)動反光鏡，對準(zhǔn)光源
D.換一個目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化管示意圖，其中消化和吸收的主要器官是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究食品腐敗的原因，生物興趣小組用消毒過的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按如表要求進(jìn)行了實驗設(shè)計。請據(jù)表

（1）本實驗中包含_____組對照實驗。甲和丙組成對照實驗，其變量是_____。

（2）一段時間后，最先腐敗的牛奶應(yīng)該是____瓶，可見牛奶的腐敗是由于空氣中的_____引起的，其生長和繁殖需要一定的條件，該組實驗之所以最先腐敗，是為其提供了____。

（3）請就豆腐保鮮提一條合理建議：______。

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