【題目】水杉、油菜花在分類(lèi)上屬于同一類(lèi)，主要依據(jù)是（　�。�

A. 都能進(jìn)行光合作用 B. 都能產(chǎn)生果實(shí)

C. 都能產(chǎn)生種子 D. 都有根、莖、葉的分化

【答案】C

【解析】綠色植物都能進(jìn)行光合作用，如綠色的藻類(lèi)植物、裸子植物等，不符合題意；油菜的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，水杉的種子無(wú)果皮包被著，裸露，屬于裸子植物，不符合題意；水杉、油菜都能產(chǎn)生種子，屬于種子植物，C符合題意；蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物都有根、莖、葉的分化，不符合題意。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019 年全球估計(jì)約有 3.47 億人患有糖尿病。為此，世界衛(wèi)生 組織將 2019 年世界衛(wèi)生日的主題定為“應(yīng)對(duì)糖尿病”。圖一是人體部分生理活動(dòng)示意圖， 圖中 A﹣D 表示心臟腔室，a﹣e 表示血管，“→”表示血流方向；圖二是人體部分內(nèi)分泌 腺圖，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）人體生命活動(dòng)所需要的能量主要是 由食物中的糖類(lèi)提供，該類(lèi)物質(zhì)的消化 終產(chǎn)物進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，首先到達(dá)心臟的_____腔（用圖一中的大寫(xiě)字母表示） 此腔流動(dòng)的是_____（填“動(dòng)脈血”或“靜 脈血”）

（2）當(dāng)圖二中的[__]_____產(chǎn)生不了足 夠的胰島素或者機(jī)體組織對(duì)胰島素的敏 感性降低時(shí)，就會(huì)發(fā)生糖尿病。

（3）糖尿病患者的血液流經(jīng)_____（填器官名稱(chēng)）形成尿液時(shí)，一部分血糖會(huì)進(jìn)入尿液形 成糖尿。

（4）胰島素是一種蛋白質(zhì)，糖尿病患者可通過(guò)_____（填“注射”或“口服”）胰島素進(jìn) 行治療。

（5）肝臟分泌的膽汁進(jìn)入小腸參與食物的消化，因此肝臟屬于_____（填“內(nèi)分泌腺” 或“外分泌腺”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于扁形動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．背腹扁平 B．有口無(wú)肛門(mén)

C．體表有外骨骼 D．身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海馬是一種魚(yú)，下列關(guān)于其特征的描述不正確的是（　�。�
A.用鰓呼吸
B.用鰭游泳
C.體溫不恒定
D.體型是梭形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品保存的重要問(wèn)題介防腐．下列防腐方法中不可取的是（　�。�

A. 腌制 B. 脫水法 C. 泡在水里 D. 真空包裝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“魚(yú)戲蓮葉間”描寫(xiě)小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景，小魚(yú)游泳時(shí)產(chǎn)生動(dòng)力的是（　　）

A. 軀干部和尾部的左右擺動(dòng) B. 尾鰭和臀鰭的左右擺動(dòng)

C. 胸鰭和尾鰭的左右擺動(dòng) D. 所有魚(yú)鰭共同協(xié)調(diào)配合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列動(dòng)物類(lèi)群中，屬于由水生向陸生過(guò)渡的類(lèi)群是（　�。�

A. 兩棲類(lèi) B. 魚(yú)類(lèi) C. 甲殼類(lèi) D. 爬行類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題。

（1）在顯微鏡下觀察生物A，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中②是___________。它的頂端分支呈掃帚狀，上面成串生長(zhǎng)著①___________，在生物D的③___________內(nèi)也能產(chǎn)生大量的這種結(jié)構(gòu)。

（2）圖B是___________，其最外面是具有一定保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是___________。區(qū)分圖B與圖C主要依據(jù)是什么？______________________。

（3）在使用顯微鏡觀察C細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有細(xì)胞長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行___________生殖。

（4）圖中4種生物都沒(méi)有葉綠體，它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為___________，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

（5）圖中屬于原核生物的是___________（填字母），屬于真核生物的是___________（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙為生物生殖相關(guān)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）對(duì)比甲和乙、丙的生殖方式，乙丙是_______生殖，甲為 _______ 生殖。甲成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的____________緊密結(jié)合。

（2）圖乙中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的[ ]_________能夠發(fā)育成種子。

（3）圖丙中的[1]是指 _________，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位；胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自___________(填圖丙序號(hào)和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。

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