【題目】下列有關(guān)動物生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

B. 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水

C. 蝴蝶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段

D. 牛的生殖發(fā)育最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

【答案】C

【解析】蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完變態(tài)發(fā)育，A正確。
青蛙是兩棲動物受精過程、幼體的發(fā)育必需在水中進(jìn)行；蛇是爬行動物體內(nèi)受精，卵大有堅(jiān)韌的殼保護(hù)，完全脫離了水的限制，B正確。
蝴蝶的發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完變態(tài)發(fā)育，C錯誤。
牛的生殖發(fā)育最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳，屬于哺乳動物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動的示意圖中（箭頭表示血液流動的方向），表示毛細(xì)血管的是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方法正確的是（　　）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞_____的過程，此生理過程中，首先發(fā)生變化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____，④表示細(xì)胞_____的過程，此生理過程的結(jié)果是形成了人體_____（填序號）．

（2）圖中的A細(xì)胞與陽光下的成熟的葉肉細(xì)胞相比，典型的特點(diǎn)是沒有_____、_____、_____三種結(jié)構(gòu)．

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，棗樹植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成年人的骨由1/3的________和2/3的________組成。這種組合，使骨既________又有________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某病人的病歷卡上記載的血壓值為16/13．7千帕，那么此人的收縮壓為 此人可能患有 病。

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【題目】鹽城東臺西瓜以其獨(dú)特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗(yàn)形成了自己的風(fēng)味特色，受到越來越多消費(fèi)者的喜愛，已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機(jī)物，決定西瓜有甜味這一性狀的物質(zhì)儲存在圖一的_________（填序號）中．

（2）西瓜的花是單性花，果實(shí)是由雌蕊的_________發(fā)育來的．

（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對性狀的是_________

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個西瓜和小個西瓜C．西瓜皮的有條紋和無條紋D．甜味西瓜和薄皮西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖二），這種性狀_________遺傳給后代．

（5）科技人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了無籽西瓜這種變異品種，這種變異對生物自身是_________變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是一種益蟲，它吐的絲是我們紡織絲綢的材料．如圖是家蠶的發(fā)育過程示意圖，請回答：

（1）家蠶發(fā)育的正確順序是：③→ 。

（2）圖中的[ ]是幼蟲，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲差異 （填 “大”或“小”），發(fā)

育屬于 變態(tài)發(fā)育。幼蟲在發(fā)育過程中有 現(xiàn)象。

（3）蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是 ，蝗蟲的發(fā)育稱為 變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】敘永縣黃坭鄉(xiāng)自然環(huán)境優(yōu)美，盛產(chǎn)野生獼猴桃，野生獼猴桃是生產(chǎn)保健果酒的稀缺原料。為了提高野生獼猴桃的產(chǎn)量，果農(nóng)按照下圖進(jìn)行技術(shù)處理，就能達(dá)到目的。這種農(nóng)業(yè)技術(shù)屬于

A. 扦插 B. 雜交 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

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