【題目】鴨梨味甜、香脆,野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,成活后所結(jié)果實(shí)的果味是

A. 與鴨梨一樣香甜 B. 與野生梨一樣酸

C. 酸甜各半 D. 不酸也不甜

【答案】A

【解析】

試題分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知,鴨梨的枝是接穗,因此成活后所結(jié)果實(shí)的果味應(yīng)該和接穗的一樣,可見A符合題意.故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】熊河風(fēng)景區(qū)內(nèi),蘆草密布,蛐蛐叫,蛇伺伏,青蛙碧水游,雄鷹藍(lán)天飛;好一派和諧美景。幾種動(dòng)物數(shù)量關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境關(guān)系如圖,回答問題。

1)圖中表示蛐蛐的是_____(填字母)。

2)青蛙是兩棲動(dòng)物,幼體蝌蚪用_____呼吸,成蛙用皮膚輔助肺呼吸,發(fā)育為_____發(fā)育。

3)青蛙和草的綠色部分中的細(xì)胞都含有的能量轉(zhuǎn)化器是_____。

4)蛇屬于(填“環(huán)節(jié)”或“爬行”)綱、(填“有鱗”或“無(wú)鱗”)目動(dòng)物,①②應(yīng)依次填寫_____。

5)生物甲_____(填“不一定”、“一定不”或“一定”)是真核生物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.據(jù)圖分析下列說(shuō)法,正確的是(  )

A. 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者 B. 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級(jí)傳遞的 D. 圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體的主要成分是( )

A.蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)和DNA

C.基因 D.蛋白質(zhì)和基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是:____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膈肌痙攣俗稱“打嗝”,“打嗝”時(shí)( )
A.肺內(nèi)壓迅速升高
B.肺擴(kuò)張
C.氣體出肺
D.肋間肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)趯?duì)某地區(qū)生物分布狀況作調(diào)查時(shí),首先應(yīng)確定調(diào)查的是

A目的和對(duì)象 B范圍和方案

C方法和順序 D范圍和順序

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用調(diào)查法完成的是

A人體外部形態(tài)的描寫 B植物葉片細(xì)胞的形態(tài)

C處于青春期少年的身高的生長(zhǎng)情況 D青蛙怎樣捕食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)在學(xué)習(xí)了遺傳的知識(shí)后對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下圖,請(qǐng)你分析回答問題:

(1)爺爺和奶奶都有耳垂,姑姑也有耳垂。小林認(rèn)為這是____________現(xiàn)象;爸爸無(wú)耳垂是因?yàn)轶w內(nèi)缺少基因D,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是____________________。

(2)根據(jù)圖中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為_____________,姑姑的基因組成是______________。

(3)姑姑體細(xì)胞的染色體組成是_________________,其中的X染色體的來(lái)源是____________

(4)若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是_________。

(5)我國(guó)婚姻法規(guī)定近親禁止結(jié)婚,其遺傳學(xué)依據(jù)是_______________________________。

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