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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市等七校八年級上階段聯(lián)考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
各種形態(tài)的骨都具有的結(jié)構(gòu)是
A.骨密質(zhì)、骨膜、骨髓 B.骨膜、骨松質(zhì)、骨髓
C.骨膜、骨質(zhì)、骨髓 D.骨膜、骨質(zhì)、骨髓腔
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟八年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你做任何一個(gè)動作時(shí),都會包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引 ②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮 ④骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八校八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪組生物都是通過無性生殖產(chǎn)生的( )
A.嫁接的柑橘、播種的小麥 B.壓條的桂花、試管嬰兒
C.雜交的水稻、試管嬰兒 D.組織培養(yǎng)的蘭花、扦插的葡萄
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:探究題
某興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌”探究實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)計(jì):
材料用具:裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)若干個(gè)、無菌棉棒、標(biāo)簽紙、培養(yǎng)箱。
檢測環(huán)境:手和教室的空氣 。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),編號l、2、3,將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部。
第二步:取一只無菌棉棒,擦取某同學(xué)的手心,打開l號培養(yǎng)皿,將棉棒在培養(yǎng)皿上涂抹,蓋好;打開2號培養(yǎng)皿,將其暴露在空氣中約10分鐘蓋好;3號不作處理。
第三步:將1、2、3號培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,作好記錄。
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問題:
(1)設(shè)計(jì)3號的目的是 。
(2)當(dāng)3號與l號形成對照實(shí)驗(yàn).其實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(3)下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是該實(shí)驗(yàn)探究的問題?
A.哪些環(huán)境中沒有細(xì)菌、真菌的存在? B.手上有細(xì)菌和真菌嗎?
C.手上和教室的空氣中,哪個(gè)細(xì)菌和真菌多? D.教室空氣中有細(xì)菌和真菌嗎?
(4)嚴(yán)格講,對l號的操作是不正確的,因?yàn)榇蜷_1號培養(yǎng)皿用無菌棉棒接觸時(shí), 中的細(xì)菌也會進(jìn)入,因此必須在無菌環(huán)境中操作。
(5)細(xì)菌、真菌生存的基本條件是:一定的水分、適宜的溫度和豐富的 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:判斷題
菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。( )
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物分類的敘述,不正確的是( )
A.“種”是生物最基本的分類單位
B.分類的單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種
C.生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境
D.對生物進(jìn)行分類,有利于認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建師大第二附中七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下圖,并回答問題:
(1)圖中是 (請?zhí)顚懼参?動物)細(xì)胞,判斷的依據(jù)是它具有[ ] 、[ ] 、[ ] 等結(jié)構(gòu);
(2)細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是 和 ;
(3)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] ;它的外面還有[ ] ,具有保護(hù)和支持的作用;
(4)細(xì)胞中央的液泡中含有的液體稱為 ;
(5)細(xì)胞的控制中心是[ ] ;
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