【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己.從行為的獲得途徑看飛蛾的這種行為是( )
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳物質(zhì)決定 ④由環(huán)境因素控制.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】A
【解析】解:“飛蛾撲火”是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為.
故選:A
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一實(shí)驗(yàn)的裝置,據(jù)圖回答.
(1)這是美國(guó)學(xué)者設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬裝置.
(2)A內(nèi)的氣體是模擬原始大氣,其成分為 .
(3)A是模擬原始大氣中的 現(xiàn)象.
(4)B、C中的液體相當(dāng)于 .
(5)7天后,對(duì)C處的混合物進(jìn)行分析得到了 .
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明不小心在勞動(dòng)過(guò)程中受了、傷血液不停的從傷口流出,速度較快,請(qǐng)你判斷他受傷部位是 ( )
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 骨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),要注意以下結(jié)構(gòu)構(gòu)成一直線(xiàn)的是( )
A.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 B.目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺(tái)
C.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D.目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系中部分生物形成的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,有機(jī)物的最終來(lái)源是________
(2)圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>________ , 其中數(shù)量最少的生物是________ .
(3)由于人類(lèi)的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)”二孩”政策的實(shí),有人測(cè)將來(lái)男女比例失衡問(wèn)題可能會(huì)家具,下列有關(guān)敘述錯(cuò) 誤的是( )
A. 人的性別是由性染色體決定的
B. 生男孩和生女孩的概率相同
C. 男性精子中的性染色體為 Y
D. 女性卵細(xì)胞中的性染色體為 X
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】效應(yīng)器的組成是 ( )
A. 感覺(jué)神經(jīng)末梢 B. 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢
C. 肌肉或腺體 D. 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體
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