【題目】如圖是某草原生態(tài)系中部分生物形成的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，有機(jī)物的最終來(lái)源是________

（2）圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>________ ， 其中數(shù)量最少的生物是________ ．

（3）由于人類的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和________ ．

【答案】 草 草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹 貓頭鷹 青蛙

【解析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物的最終來(lái)源是生產(chǎn)者，該生態(tài)系統(tǒng)中，有機(jī)物的最終來(lái)源是草。
（2）該食物網(wǎng)中共有9條食物鏈，分別是：草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹；草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹；草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→鼠→虎；草→兔→狐；草→兔→貓頭鷹；其中最長(zhǎng)的一條是：草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹。根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，其數(shù)量越少，在圖中貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，其數(shù)量也最少。
（3）由于鼠和青蛙是蛇的天敵，因此人類的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)鼠和青蛙數(shù)量增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天我們可以在草叢中看到“四腳蛇”（石龍子），它身體表面有角質(zhì)的鱗片，用肺呼吸，在陸地產(chǎn)卵，該動(dòng)物屬于（ ）
A.兩棲動(dòng)物
B.爬行動(dòng)物
C.哺乳動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物

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【題目】近幾年多肉植物做為桌面盆景被廣泛種植，我們?cè)诜庇@類植物時(shí)，可用其老葉子插入土中等待新植株從葉基部長(zhǎng)出，這種繁殖方法屬于（ ）
A.嫁接
B.種子
C.扦插
D.壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己．從行為的獲得途徑看飛蛾的這種行為是（ ）
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳物質(zhì)決定 ④由環(huán)境因素控制．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小惠最近心情不好，在調(diào)節(jié)情緒的時(shí)候，她不宜采用的方法是（）

A. 在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng)

B. 向老師和父母傾訴

C. 破壞物品出氣

D. 放聲歌唱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注：[ ]中填圖中序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括圖中的⑤和⑥兩部分，那么⑤應(yīng)該是 ， 它是種子結(jié)構(gòu)中的主要部分，是新植物體的幼體。
（2）圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是 ， 它的主要作用。
（3）幼苗圖中的⑦是由[]發(fā)育而成的。
（4）發(fā)育成幼苗中⑧的是種子結(jié)構(gòu)中的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥，心血管疾病等有預(yù)防作用，如圖所示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 幼根的生長(zhǎng)主要依賴于a區(qū)和b區(qū)

B. c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過(guò)程，所以c區(qū)屬于分生組織

C. ②表示分化過(guò)程，它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，各自具有了不同的功能，從而形成組織

D. a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛，擴(kuò)大吸收面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】、運(yùn)輸血液的泵是（ ）

A、動(dòng)脈 B、靜脈 C、毛細(xì)血管 D、心臟

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【題目】如圖是某種樹(shù)葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①；②；③；④ ．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①；② ．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是 ．
（4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有種，夜晚進(jìn)行的有種．

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同步練習(xí)冊(cè)答案