【題目】霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（　�。�

A. 外 界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

B. 外界→咽喉→食道→肺

C. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

D. 外界→鼻腔→氣管→肺

【答案】C

【解析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，是氣體進出的通道。那么霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為：外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】舉重運動員遵從教練的指導(dǎo)，一見燈亮就用力舉起杠鈴。這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是

A. 眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

B. 皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉

C. 眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

D. 皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“淀粉遇碘變藍”是生物實驗中常用到的原理，以下哪個實驗中沒有用到此原理（　　）

A. 探究饅頭在口腔中的變化 B. 驗證綠葉在光下制造淀粉

C. 比較不同果蔬中維生素C的含量 D. 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期特征的描述,不正確的是（ ）

A. 男孩開始出現(xiàn)遺精 B. 身高突增

C. 女孩開始出現(xiàn)月經(jīng) D. 形成生殖器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病病毒（HIV）所導(dǎo)致的傳染病。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 艾滋病的病原體是HIV，艾滋病的傳染源是艾滋病病毒

B. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播

C. 目前預(yù)防艾滋病采取的普遍措施是接種預(yù)防艾滋病的疫苗

D. HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細胞，使人體的免疫功能缺損

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人有人言，獸有獸語”，動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息。以下屬于動物個體間信息交流的是(　　)

A. 壁虎斷尾 B. 章魚噴出墨汁

C. 蜜蜂跳“8”字舞 D. 枯葉蝶模仿枯葉的形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，_____系統(tǒng)以及_____和_____的功能會明顯增強，因此青春期是我們一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進行的實驗，步驟如下，請分析回答：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置于兩瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶

②將A瓶移到光下6-7小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；

③取下玻蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）

④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液，請回答下列問題：

（1）步驟①暗處理的目的是________________________.

（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對照實驗，其變量是________.

（3）步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含________（氣體），這是植物進行________作用產(chǎn)生的；伸入B瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的________作用消耗掉的.

（4）步驟④將葉片脫色，下列裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是（______）

（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片變藍色，摘自B瓶的葉片不變藍，這不僅說明光合作用產(chǎn)生了________，還說明________是光合作用不可缺少的條件.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同志在做血常規(guī)檢查時，發(fā)現(xiàn)身體某部位有炎癥，你認為是血液中某種成分偏高

A. 血漿 B. 紅細胞 C. 白細胞 D. 血小板

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同步練習(xí)冊答案