3.預防近視,關注用眼衛(wèi)生.下圖是模擬眼球成像的實驗操作示意圖和近視眼成像的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球的[3]視網(wǎng)膜,中間的雙凸透鏡相當于眼球的[2]晶狀體.
(2)在實驗中,如果換上凸度較大的透鏡,蠟燭應向透鏡方向移動,才能使紙板上的圖象清晰;
(3)該實驗說明:正常人的眼球是通過調節(jié)[2]晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體的.
(4)某人眼球結構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位是視神經(jīng)或視覺中樞.

分析 (1)人的視覺成像可用圖示表示:

近視眼形成示意圖中1是角膜,2是晶狀體,3是視網(wǎng)膜,模擬眼球成像實驗:白紙板相當于3視網(wǎng)膜,中間的凸透鏡相當于眼球的2晶狀體.

解答 解:(1)從外界物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖與模擬眼球成像實驗比較,可以看出:白紙板相當于3視網(wǎng)膜,中間的凸透鏡相當于眼球的2晶狀體.
(2)從下面的圖解(注意圖中雙凸透鏡的曲度和光線透過透鏡后的折射程度不同),我們可以看到,當凸透鏡凸度增大的時候,其折光能力就會增加,其成像點離凸透鏡距離就近.如果不改變雙凸透鏡與白紙板的距離,而只改變雙凸透鏡凸度的話,要形成清晰的物像,就要縮短蠟燭與雙凸透鏡的距離,反之亦然.
在該實驗中,凸透鏡相當于眼球的晶狀體,屏幕相當于眼球的視網(wǎng)膜.因此在實驗中,如果換上凸度較大的透鏡,蠟燭應向透鏡方向移動,才能使紙板上的圖象清晰.
(3)該實驗說明:眼球在成像的過程中,2晶狀體和玻璃體對光線具有折射作用,其中主要起折射作用的是2晶狀體,晶狀體具有調節(jié)作用,通過調節(jié)晶狀體的曲度來看清不同遠近的物體.
(4)視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過1角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經(jīng)過2晶狀體和玻璃體的折射作用,在3視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了3視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺;由視覺形成的過程可知,某人眼球結構完整無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能是后邊的視神經(jīng)或視覺中樞.
故答案為:(1)[3]視網(wǎng)膜;[2]晶狀體
(2)透鏡(或左)
(3)[2]晶狀體
(4)視神經(jīng)或視覺中樞.

點評 雙凸透鏡成像規(guī)律是理解這部分知識的基礎,同學們注意復習物理學中光學部分的相關知識.

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泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量(發(fā)酵溫度:15℃單位:mg/kg)
鹽水濃度/發(fā)酵天數(shù)第3天第5天第7天第9天第11天第13天
1號壇 4%1.63.23.83.53.43.2
2號壇 6%1.25.54.01.81.21.2
3號壇 8%0.52.01.81.61.51.2
(1)由實驗數(shù)據(jù)可知:泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢是先上升后下降.為使制作的泡菜有利于人體健康,應使泡菜充分發(fā)酵,并使用鹽水濃度較高的鹽水.
(2)制作所利用的微生物是乳酸菌.制作時,將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后,泡菜既要加蓋,還要用水來封口,這樣做的科學道理是避免空氣中的氧氣進入壇中,影響乳酸菌的發(fā)酵.除去鹽水濃度不同,蔬菜的品種、重量、處理方法,以及所加調料等都要一樣保持實驗變量惟一.
(3)興趣小組在25℃測定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時測定的數(shù)據(jù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是:亞硝酸鹽是其他雜菌生長繁殖過程中產(chǎn)生的,在較高溫度下,制作泡菜所利用的微生物通過分裂方式快速繁殖,其分解有機物產(chǎn)生的大量乳酸抑制了雜菌的生長繁殖,同時發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽.

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