A. | B. | C. | D. |
分析 (1)昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:
一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);
一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育.
解答 解:A、家蠶一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育;
B、蝗蟲一生經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài);
C、青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育.
D、家鴿沒有變態(tài)發(fā)育的過程.
故選:D
點評 昆蟲和兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生動物大量滅絕 | B. | 地震海嘯頻繁發(fā)生 | ||
C. | 淡水資源嚴重污染 | D. | 植被遭到嚴重破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈、動脈血 | B. | 動脈、靜脈血 | C. | 靜脈、動脈血 | D. | 靜脈、靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨地吐痰可能會傳播肺癌,胃癌等疾病 | |
B. | 吃飯時大聲說笑可能會使食物誤入氣管 | |
C. | 吸煙會使煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)誘發(fā)多種疾病 | |
D. | 吸毒會使毒品損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)降低免疫功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵白 | B. | 胚盤 | C. | 卵殼 | D. | 氣室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫” | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱 | ||
C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物組成 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力 |
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