下列關(guān)于生物生殖的說法,不正確的是(  )
A.試管嬰兒技術(shù)通過有性生殖實(shí)現(xiàn)
B.青蛙為變態(tài)發(fā)育,受精和幼體發(fā)育均在水中進(jìn)行
C.利用馬鈴薯塊莖繁殖屬于無性生殖
D.螳螂的發(fā)育依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
A、試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精,并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒.因此試管嬰兒技術(shù)通過有性生殖實(shí)現(xiàn),故不符合題意;
B、青蛙的生殖是雌雄異體,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精,幼體蝌蚪生活在水里,用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲,為變態(tài)發(fā)育.故不符合題意;
C、利用馬鈴薯塊莖繁殖是營養(yǎng)繁殖,屬于無性生殖,故不符合題意;
D、螳螂的發(fā)育依次經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.屬于不完全變態(tài)發(fā)育,而不是四個(gè)時(shí)期.故符合題意.
故選:D.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?九江模擬)下列關(guān)于生物生殖的說法,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物生殖的說法,不正確的是             (    )
A.試管嬰兒技術(shù)通過有性生殖實(shí)現(xiàn)
B.青蛙為變態(tài)發(fā)育,受精和幼體發(fā)育均在水中進(jìn)行
C.利用馬鈴薯塊莖繁殖屬于無性生殖
D.螳螂的發(fā)育依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物生殖的說法,不正確的是              (     )

A.試管嬰兒技術(shù)通過有性生殖實(shí)現(xiàn)      

B.青蛙為變態(tài)發(fā)育,受精和幼體發(fā)育均在水中進(jìn)行

C.利用馬鈴薯塊莖繁殖屬于無性生殖        

D.螳螂的發(fā)育依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育

 

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科目:初中生物 來源:2012年南京市生物中考三輪模擬試卷二(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物生殖的說法,不正確的是              (     )

A.試管嬰兒技術(shù)通過有性生殖實(shí)現(xiàn)      

B.青蛙為變態(tài)發(fā)育,受精和幼體發(fā)育均在水中進(jìn)行

C.利用馬鈴薯塊莖繁殖屬于無性生殖        

D.螳螂的發(fā)育依次經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,為不完全變態(tài)發(fā)育

 

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