5.圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結構,圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是生理鹽水,目的是維持細胞正常形態(tài)
(2)圖乙中滴加的液體是稀碘液,目的是使細胞染上顏色便于觀察.
(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[2]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著物鏡.(括號里填數(shù)字,橫線填文字)

分析 制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片方法步驟:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側滴加碘液.“吸”,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.
(2)圖中,圖甲滴清水,乙染色,丙顯微鏡中,1目鏡、2粗準焦螺旋、3細準焦螺旋、4物鏡,

解答 解:(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.所以圖甲中滴加的液體是生理鹽水,目的是保持細胞的正常形態(tài).
(2)圖乙中滴加的液體是稀碘液,顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞呈淺黃色.細胞核中的染色體容易被堿性染料染成深色,因此其中染色最深的結構是細胞核.
(3)“使用顯微鏡觀察時”,現(xiàn)要轉動[2]粗準焦螺旋,“使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本”,此時眼睛一定要注視著[4]物鏡.
故答案為:(1)生理鹽水;保持細胞的正常形態(tài);
(2)稀碘液;
(3)物鏡.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握制作臨時裝片的方法步驟和目的要求、顯微鏡的使用方法以及成像特點.

練習冊系列答案
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B.無種子植物可輕易找到,如:蕨.苔蘚.杉柏等
C.溪邊是茂密的松林,果實早已成熟
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16.下列對甲狀腺激素的功能的描述,不正確的是( 。
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20.以下關于消化吸收的說法,錯誤的是( 。
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B.初步消化蛋白質的場所是胃
C.食物中的蛋白質、糖類、脂肪徹底的消化的器官是小腸
D.肝臟分泌的膽汁,不含消化酶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.據(jù)圖找出關于生物體結構描述中錯誤的一項是( 。
A.④是細胞生命活動控制中心
B.(3)屬于植物的基本組織
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.閱讀下列材料,回答問題:
材料 1:寨卡病毒能通過蚊蟲進行傳播.巴西衛(wèi)生部門確認,2015 年以來巴西新生兒小頭 畸形病例激增,與孕婦受蚊蟲叮咬感染寨卡病毒有關,且目前尚無相關疫苗.
材料 2:疫苗含有的病原體成分,既保留了可供淋巴細胞識別的特征,又失去了殺傷力. 一般來說,疫苗需要在 8℃以下條件儲存,故在疫苗運輸和儲存中要配備很多專業(yè)設備,如冷庫、冷藏車、冰箱、冷藏背包等.若上述“冷鏈斷了,疫苗中的病原體成分會失活.
請回答:
(1)從傳染病的角度來看,寨卡病毒屬病原體; 從免疫的角度來看,寨卡病毒屬于抗原;
(2)專家建議:孕婦應避免前往疫區(qū),減少與蚊蟲的接觸.該項措施屬于預防傳染病措施中的保護易感人群
(3)病毒進入人體后,通過一系列反應引起人體發(fā)熱.體溫過高時,人體新陳代謝加快,細胞內葡萄糖氧化分解加快,肌肉組織中發(fā)生無氧呼吸使發(fā)熱病人形成全身肌肉酸痛的感覺.
(4)注射有活性的疫苗使人體獲得的免疫屬于特異性(選“特異性”或“非特異性”)免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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B.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢
C.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,但身體消瘦
D.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動遲緩,食欲不振

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A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.自然環(huán)境

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