【題目】做人工胸外心臟擠壓搶救病人時(shí)，一般每做一次人工呼吸，需要做（ ）
A.一次心臟擠壓
B.二至三次心臟擠壓
C.四至五次心臟擠壓
D.三至四次心臟擠壓

【答案】C
【解析】解：人體正常情況下，在平靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸12～20次，每分鐘心臟跳動(dòng)60～100次；即心率是呼吸頻率的4～5倍．因此，做人工胸外心臟擠壓搶救病人時(shí)，每做一次人工呼吸，需要做四至五次心臟擠壓．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解急救常識(shí)的相關(guān)知識(shí)，掌握安全用藥、說(shuō)出一些常用藥物的名稱(chēng)和作用、概述安全用藥的常識(shí)、120急救、人工呼吸、胸外心臟擠壓、出血和止血．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物共同特征的是（ ）

A.呼吸并消耗氧氣B.繁殖后代

C.快速運(yùn)動(dòng)D.制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】伴隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩(shī)詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說(shuō)出“有莖葉的植物”的詩(shī)詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰？（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> ， 并將能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚與胚乳中的有機(jī)物含量變化如圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 曲線a表示胚乳，曲線b表示胚

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物

C. 幼葉變綠后依靠根部吸收和幼葉光合作用提供有機(jī)物

D. 種子萌發(fā)過(guò)程中，胚乳內(nèi)的有機(jī)物逐步減少直至耗盡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：

(1)蝗蟲(chóng)的身體分為_____、_____、_____三部分。

(2)蝗蟲(chóng)有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對(duì)_____，2對(duì)_____，都著生在_____，該部是運(yùn)動(dòng)中心。

(3)蝗蟲(chóng)的體表的結(jié)構(gòu)是_____，即是保護(hù)自己的“盔甲”，又能起到防止_____的作用。蝗蟲(chóng)的體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的_____，這類(lèi)動(dòng)物稱(chēng)為_____動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的膝關(guān)節(jié)中，關(guān)節(jié)面上覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨，它的作用是（ ）

A.增加關(guān)節(jié)的牢固性B.增強(qiáng)關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩的聯(lián)系

C.減輕關(guān)節(jié)的重量D.減小兩骨間摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有時(shí)出現(xiàn)的打嗝現(xiàn)象，會(huì)令人心煩。深吸氣能有效解除打嗝現(xiàn)象，深吸氣時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 胸廓縮小 B. 膈肌收縮 C. 肋間肌舒張 D. 肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是______________。

（2）圖二中的丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______，蛇與鷹的關(guān)系是______________。

（3）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的成分是_______________。

（4）由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．作為生物圈中的一員，你打算怎么做？_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案