【題目】小明和他的表妹去登記結(jié)婚，被告之我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚（　�。�

A. 后代都會(huì)得遺傳病 B. 后代都會(huì)得艾滋病

C. 后代長(zhǎng)相都很難看 D. 后代得遺傳病的可能性增加

【答案】D

【解析】

我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大。

近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分顯著。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王的早餐食譜為：無(wú)糖饅頭、牛奶、煎雞蛋、蘋果。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）早餐的營(yíng)養(yǎng)成分中，可為人體提供能量、通常被稱為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”的物質(zhì)是糖類、________和________。

（2）小王在咀嚼饅頭時(shí)，感覺到有甜味，這是因?yàn)轲z頭中的部分淀粉在________酶的作用下被分解成麥芽糖的緣故。

（3）牛奶和雞蛋中的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被消化的部位是________和________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】始祖鳥化石和古鳥化石證實(shí)，鳥類起源于 （　�。�

A. 古代兩棲類動(dòng)物 B. 古代爬行類動(dòng)物

C. 古代總鰭魚 D. 古代哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填空題

（1）水螅的體壁由________和________組成，身體有口無(wú)肛門。

（2）節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：體表有堅(jiān)韌的________；身體和附肢都分節(jié)。

（3）目前動(dòng)物有150萬(wàn)種，這些動(dòng)物可分成兩類：一類是________另一是________。

（4）兩棲動(dòng)物的主要特征是：幼體生活在______中，用_____呼吸；成體水陸兩棲，用肺呼吸，_____也可輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

加入液體

2mL唾液

a

2mL唾液

振蕩后保溫

37℃水浴中放置10分鐘

加入碘液

2滴

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

不變藍(lán)

b

變藍(lán)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的a處應(yīng)加入2mL__________（唾液/清水），作為1號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果b應(yīng)是__________（變藍(lán)/不變藍(lán)）。

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1號(hào)和__________號(hào)兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們知道1號(hào)試管不變藍(lán)是因?yàn)橥僖褐杏型僖旱矸勖福瑢⒌矸鄢醪椒纸獬?/span>__________。

（4）由此可見，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行__________性消化，又能進(jìn)行__________性消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們身處緊張的場(chǎng)面時(shí)，一般會(huì)呼吸急促、心跳加快，這種結(jié)果是由（ ）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)D.血液循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小張同學(xué)的眼睛近視，應(yīng)配戴凹透鏡加以矯正。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探宄：某校初中一年級(jí)生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了激素調(diào)節(jié)之后，為了進(jìn)一步研宄甲狀腺激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響，特設(shè)計(jì)了以下探宄活動(dòng)，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)問(wèn)題

探宄狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)。

首先取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B。其余步驟如下表所示：

實(shí)驗(yàn)步驟

A缸

B缸

①

500mL池塘水

500mL自來(lái)水

②

分別加入等量的蝌蚪飼料

③

分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各10只

④

加少許甲狀腺激素制劑

不加甲狀腺激素制劑

⑤

持兩缸水溫在20℃25℃

⑥

每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況

（1）在以上表格中，有一個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你指出來(lái)，并加以補(bǔ)充完善:_______________________。

（2）在第④步中，設(shè)置B缸的目的是起____________作用。

（3）如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳闼薷牡姆桨高M(jìn)行（假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚），實(shí)驗(yàn)結(jié)果 預(yù)測(cè)及結(jié)論：

①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育____________。

②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育____________。

③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命起源的大致過(guò)程是（　　）

A. 原始大氣的主要成分→有機(jī)物→原始生命

B. 火山熔巖的主要成分→有機(jī)物→原始生命

C. 紫外線的主要成分→有機(jī)物→原始生命

D. 原始地球表面土壤的主要成分→有機(jī)物→原始生命

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同步練習(xí)冊(cè)答案