【題目】光合作用的實質(zhì)是_____．

【答案】制造有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量

【解析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用。光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學(xué)能的過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的血涂片模式，請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)某人因感染而發(fā)炎時，[ ] _______________的數(shù)量會增加。

（2）如果某人①的計數(shù)明顯低于正常值，則此人可能患有_______________癥。

（3）成分④具有的功能是 ______________________________________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實質(zhì)是（　�。�

A. 合成有機物，釋放能量

B. 合成有機物，貯存能量

C. 分解有機物，釋放能量

D. 分解有機物，貯存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物每時每刻都在進行光合作用．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物的根系與小麥的根系相同的是（　�。�

A. 白菜 B. 狗尾草 C. 蒲公英 D. 大豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，a表示病原體。下列分析錯誤的是（ ）


A.a包括細菌、病毒和寄生蟲等

B.甲為傳染源，乙為易感人群

C.切斷丙能防止乙變成甲

D.保護乙的措施有戴口罩、勤洗手和多鍛煉等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細胞結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A. 液泡 葉綠體 B. 葉綠體 液泡

C. 液泡 線粒體 D. 葉綠體 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中能夠減少摩擦的是（ ）

A．關(guān)節(jié)頭 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)軟骨 D．關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最重要的能源物質(zhì)是：

A．水 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．脂肪

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