關(guān)于保護(hù)森林，下列行為不恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．就餐時(shí)使用一次性筷子和紙杯

B．將廢報(bào)紙送到回收站

C．旅行時(shí)愛護(hù)樹木，不踐踏草坪

D．寫字時(shí)，利用紙張的正、反面

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小明在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，做了如圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的是30%的食鹽水，兩個(gè)燒杯中各放入一塊從同一個(gè)蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條，請分析回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲燒杯的蘿卜細(xì)胞處于 （填“吸水”或“失水”）狀態(tài)，就如同右邊A和B圖中的 圖的細(xì)胞．

（2） 燒杯中的蘿卜經(jīng)過一段時(shí)間后軟縮，這是由于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 （填“大于”或“小于”）燒杯中溶液的濃度，而使細(xì)胞不斷 （填“吸水”或“失水”）的緣故．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

合作小組討論“生命基本特征”時(shí)，出現(xiàn)下面4種說法，其中正確的是（ ）

A．生物都能快速運(yùn)動 B．生物都是由細(xì)胞組成的

C．生物都能進(jìn)行光合作用 D．生物都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

水資源是取之不盡、用之不竭的． （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

當(dāng)我們選用10×的目鏡和40×的物鏡時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)是50． （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上所有動物和植物所需的有機(jī)物最終來自于（ ）

A．吸收作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．所有的無機(jī)物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如一格西瓜里面有39粒種子，那么在形成這個(gè)西瓜果實(shí)時(shí)所需的子房、胚珠的數(shù)目分別是（ ）

A．1，1 B．1，39 C．39，1 D．39，39

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物的是（ ）

A．松 B．魚 C．蓮 D．咸鴨蛋

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南平頂山市寶豐縣七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

女生月經(jīng)來潮時(shí)身體的抵抗力較弱，容易感染病菌，應(yīng)更加注意清潔衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)和休息． （判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案