【題目】下列關(guān)于生物多樣性的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生物的多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B. 生物多樣性的間接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價(jià)值

C. 我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)”

D. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑

【答案】D

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值，間接價(jià)值和潛在價(jià)值。

生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故A正確；直接使用價(jià)值，指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng)）等，間接使用價(jià)值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等，生物多樣性的間接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價(jià)值，故B正確；我國(guó)裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種。我國(guó)是裸子植物種類最多，資源最豐富的國(guó)家，有5綱，八目，11科，41屬，236種。其中引種栽培1科，7屬，51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，中國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱，故C正確；就地保護(hù)主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，也是根本途徑，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是（　　）

A. 哺乳動(dòng)物牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化

B. 鯉魚(yú)體表有黏液有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的阻力

C. 鳥(niǎo)類特有的呼吸方式是用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

D. 渦蟲(chóng)的生殖器官特別發(fā)達(dá)，有口有肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于怎樣利用細(xì)菌和真菌，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 土壤不肥沃可以先種植大豆，明年再種植玉米

B. 可以從青霉菌中提取藥物青霉素

C. 有的真菌如曲霉體內(nèi)含有大量的酶，能將淀粉分解為葡萄糖

D. 低溫可以殺死細(xì)菌和真菌,所以可以用冰箱冷藏、冷凍食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陰雨天，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線弱，用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)選用（　�。�

A.大光圈、平面鏡B.小光圈、凹面鏡

C.大光圈、凹面鏡D.小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 現(xiàn)代類人猿是人類的祖先

B. 古人類化石能作為人類起源和發(fā)展的證據(jù)

C. 亞洲直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的

D. 古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題。

瓶子編號(hào)

種子的數(shù)量（個(gè)）

種子所處的環(huán)境

A

3

少量水，20℃

B

3

無(wú)水，20℃

C

3

少量水，—10℃

D

3

將種子淹沒(méi)的水，20℃

（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)是否需要_____________?

（2）若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 __________兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）A瓶與C瓶種子萌發(fā)的狀況比較，預(yù)期（A）瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________ ，據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要___________。種子的主要結(jié)構(gòu)------胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，萌發(fā)后胚發(fā)育成幼苗。如果西瓜中有許多種子，則說(shuō)明花的子房?jī)?nèi)有 ___________ 。

（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：______________________。

（5）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從種子的自身?xiàng)l件方面尋找原因，即種子是否具有_______________以及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷正誤

（1）生物的分類等級(jí)越小，生物間的共同特征越小。（____）

（2）細(xì)菌和真菌的生殖方式都是分裂生殖。（____）

（3）為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，我國(guó)應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種。（____）

（4）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（____）

（5）由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無(wú)法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題

材料一：酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地沙漠化、化學(xué)污染等世界環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類的生存。

材料二：P2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/200。

（1）下列行為哪些是我們倡導(dǎo)的“低碳減排，綠色生活”的行為___和___。

A、出行時(shí)選擇步行或騎自行車 B．多使用一次性筷子

C．一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉 D．旅游時(shí)，開(kāi)大排量的汽車

（2）其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是___造成酸雨的主要?dú)怏w是___。

A、二氧化硫 B．二氧化碳 C．沼氣 D．一氧化碳

（3）PM2.5對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在___。

A、誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 B．誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

C．誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病 D．誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古生物學(xué)對(duì)各種生物化石的研究可以證實(shí)（ ）

①地球上各種生物間有一定起源關(guān)系 ②地球上的各種生物是一次出現(xiàn)的 ③現(xiàn)在的各種生物是進(jìn)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代變化而來(lái)的 ④生物進(jìn)化的順序由低等到高等，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案