【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中信息回答下列問題。
瓶子編號 | 種子的數(shù)量(個) | 種子所處的環(huán)境 |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 少量水,—10℃ |
D | 3 | 將種子淹沒的水,20℃ |
(1)用A號瓶與B號瓶進(jìn)行對照,所探究的問題是種子萌發(fā)是否需要_____________?
(2)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 __________兩瓶做對照實驗。
(3)A瓶與C瓶種子萌發(fā)的狀況比較,預(yù)期(A)瓶的實驗結(jié)果是__________ ,據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要___________。種子的主要結(jié)構(gòu)------胚是由受精卵發(fā)育而來的,萌發(fā)后胚發(fā)育成幼苗。如果西瓜中有許多種子,則說明花的子房內(nèi)有 ___________ 。
(4)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:______________________。
(5)如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進(jìn)行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從種子的自身條件方面尋找原因,即種子是否具有_______________以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
【答案】適量的水分 AD 種子萌發(fā) 適宜的溫度 許多胚珠 種子數(shù)量少、偶然性大 完整有活力的胚
【解析】
種子萌發(fā)需要的外界條件是:①適宜的溫度②一定的水③充足的空氣;種子萌發(fā)的自身條件:胚是完整的有活力的,以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
首先對照組的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性,本次探究式實驗可形成三組對照試驗,A和B(變量是水)、A和C(變量是溫度)、A和D(變量是空氣)。
(1)在實驗中A號瓶與B號瓶的變量只有一個就是水分,通過A瓶萌發(fā)還是B瓶萌發(fā),來驗證水分是否是種子萌發(fā)的條件。
(2)探究空氣對種子萌發(fā)的影響,形成對照組中的惟一變量只能是空氣,符合此條件的是A組和D組。
(3)A號瓶種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度,A組和C組的變量是溫度,可得出適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件。種子的主要結(jié)構(gòu)--胚是由受精卵發(fā)育而來的,萌發(fā)后胚發(fā)育成幼苗。如果西瓜中有許多種子,則說明花的子房內(nèi)有許多胚珠。
(4)種子的數(shù)量少、偶然性大,不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性。
(5)種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是本身的條件不具備,即種子是否具有完整有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國“神舟”飛船每次太空之旅都會搭載一些植物的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種,這是利用太空的各種條件( )。
A. 改變這些植物的某些性狀 B. 改變這些植物的營養(yǎng)成分
C. 淘汰這些植物的某些不良性狀 D. 誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已是初中生的小明和媽媽坐車去旅游,半路上小明憋尿難受,幾次想要司機(jī)停車,但又不好意思開口。他媽媽是個醫(yī)生,見他臉通紅,便問他是不是想小便了。得到確認(rèn)后,笑著叫司機(jī)停了車。事后好學(xué)的小明問媽媽為什么憋尿會臉紅,媽媽給他解釋道,憋尿不會使人臉紅,但人感到尷尬或極度緊張時都會臉紅。受神經(jīng)系統(tǒng)支配,腎上腺素分泌增多,腎上腺素有促使___加快、_____收縮力增強(qiáng)的作用,讓人的血管膨脹,加快血液流動。隨著臉上的血管擴(kuò)張,血流加快,血液增多,臉就會紅。
(1)請補充完整文中的兩個空格。
(2)從腎上腺素的產(chǎn)生分泌來看,腎上腺所屬的________系統(tǒng)也受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制。
(3)小明的排便行為是人生來就有的本能行為,屬于________反射。
(4)憋尿是由于________形成的尿液通過輸尿管不斷輸入暫時貯存尿液的________里,積攢過多導(dǎo)致的。
(5)坐車盡量不要憋尿,要及時排便,因為尿液中除了多余的水和無機(jī)鹽外,還有________、________等廢物,憋得時間長了,會危害健康。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 生物的多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B. 生物多樣性的間接使用價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價值
C. 我國是裸子植物最豐富的國家,被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)”
D. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某同學(xué)探究溫度對鼠婦生活的影響的實驗設(shè)計,但不完善,對其修改正確的是( )
位置 | 鼠婦 | 泥土 | 光線 | 溫度 |
紙盒的左半側(cè) | 10只 | 濕土 | 明亮 | 20℃ |
紙盒的右半側(cè) | 10只 | 濕土 | 陰暗 | 5℃ |
A.左右兩側(cè)應(yīng)分為濕土和干土
B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持20℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗環(huán)境
D.左右兩側(cè)鼠婦數(shù)目不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合:
目鏡 | 物鏡 | |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 10× |
丁 | 10× | 15× |
(1)在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是:___組。
(2)如果用這臺顯微鏡觀察寫著“P“的玻片,視野內(nèi)看到的是:___。
(3)當(dāng)物像在視野的右下方時,應(yīng)將玻片標(biāo)本向___移動,物像才會移到視野的中心。
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
(4)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,應(yīng)用___眼注視目鏡內(nèi),___眼睜開,便于繪圖。
(5)將顯微鏡放入鏡箱中時,應(yīng)一只手___,另一只手___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是( 。
①用清水漱口,取口腔上皮細(xì)胞;②擦干凈載玻片和蓋玻片;③蓋蓋玻片;④把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載玻片的水滴中;⑤在載玻片中央滴一滴生理鹽水;⑥滴碘液染色
A. ①②③④⑤⑥
B. ②①③④⑤⑥
C. ②⑤①④③⑥
D. ①④③⑥②⑤
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