細(xì)胞分裂中最先發(fā)生變化的是

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量分別是什么？

瓶號(hào)

甲

乙

丙

加入物質(zhì)

50毫升肉湯

50毫升滅菌肉湯

50毫升滅菌肉湯

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

A．2組，溫度、消毒棉球 B．2組，溫度、空氣

C．3組，溫度、消毒棉球、空氣 D．2組，細(xì)菌、溫度

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾、楓亭五校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)成熟的大西瓜是（ ）

A．一個(gè)細(xì)胞 B．一種組織 C．一個(gè)器官 D．一個(gè)植物體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

2013年上半年，山東神農(nóng)丹生姜事件再次敲響食品安全的警鐘。無獨(dú)有偶，有菜農(nóng)在種土豆時(shí)，先在土壤中施加一定量的高毒殺蟲劑呋喃丹，生產(chǎn)出呋喃丹土豆�，F(xiàn)給你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的小白鼠若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究呋喃丹土豆對(duì)人的健康是否產(chǎn)生影響。

（1）將小白鼠 分為A、B兩組，A組每天飼喂一定量的正常土豆飼料，B組每天喂 量的 飼料，其他喂養(yǎng)條件都相同且適宜。

（2）長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄兩組小白鼠的生活狀況。若兩組小白鼠各方面均正常，則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì) ；若B組小白鼠異�；虿∽兟曙@著高于A組，則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì) 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位是

A．成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū) B．成熟區(qū)、分生區(qū)

C．伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū) D．根冠、伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是

A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲是單細(xì)胞生物，其偽足的功能是

A．僅是運(yùn)動(dòng) B．僅是攝食 C．運(yùn)動(dòng)和攝食 D．生殖和運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)，合理的是（ ）

A．物種滅絕后還可以再生

B．生物多樣性的消失對(duì)人類自身不會(huì)產(chǎn)生影響

C．與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該保留下來

D．引入世界各地不同的生物，可以增加我國(guó)生物多樣性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆焉耆回族自治一中七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ）

A．溫度 B．水 C．陽光 D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案