下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)，合理的是（ ）

A．物種滅絕后還可以再生

B．生物多樣性的消失對(duì)人類自身不會(huì)產(chǎn)生影響

C．與人類沒有直接利益關(guān)系的生物也應(yīng)該保留下來

D．引入世界各地不同的生物，可以增加我國(guó)生物多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾、楓亭五校七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)你把下列經(jīng)濟(jì)植物歸類

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分裂中最先發(fā)生變化的是

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從2010年春季以來，云南省連續(xù)四年大旱，造成某些地區(qū)植物干旱死亡。這一現(xiàn)象說明

A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境能影響生物

C．生物能影響環(huán)境 D．生物生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境無關(guān)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是小麥、滿江紅和月季的分類等級(jí)圖，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答：

（1）表中親緣關(guān)系最近的兩種植物是_____________。判斷的理由是_________。

（2）包含生物種類最多的分類單位是_______________。

（3）確定小麥和月季分類等級(jí)的主要依據(jù)是它們的______________________。

（4）從圖示可知，小麥屬于 植物，滿江紅屬于 植物。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在加拉帕戈斯群島上，達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)由于食物和棲息條件不同，不同島嶼上的地雀喙的形態(tài)和大小不同．下列敘述中，不符合自然選擇學(xué)說的是（ ）

A．不同種類的地雀是由共同祖先進(jìn)化而來的

B．不同環(huán)境對(duì)地雀的形態(tài)特征起選擇作用

C．地雀的進(jìn)化表明自然界普遍存在變異現(xiàn)象

D．生物的進(jìn)化與變異無關(guān)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表資料直接反映了生物多樣性中的 （ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B．基因（遺傳）多樣性

C．生物種類（物種）多樣性 D．生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆焉耆回族自治一中七年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問題

（1）圖中生產(chǎn)者是 。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為 者。

（3）圖中有 條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì) 。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來它是 者。

（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是 和 。

（7）寫出其中一條食物鏈_________________________________________________

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆焉耆回族自治一中八年級(jí)上月考一生物試卷（解析版） 題型：填空題

蛔蟲的形態(tài)：蛔蟲身體呈圓柱狀，大約長(zhǎng) 厘米，前段有口，后端有肛門，成體略帶粉紅或黃色，雄蟲尾部常卷曲，比雌蟲略小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案