(9分)一天下課后,王鵬和王磊正在爭吵。王鵬說:種子在肥沃的土壤中先發(fā)芽。王磊說:種子在貧瘠的土壤中先發(fā)芽。

 (1)你認(rèn)為誰說的對?為什么?

  那么,種子萌發(fā)到底時否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)?王鵬和王磊設(shè)計了以下實驗:

①     將適量的土壤分別裝入A、B兩只燒杯中;

②     在兩只燒杯中各種上一粒綠豆種子;

③     定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的等量的完全營養(yǎng)液;

④     觀察兩只燒杯中種子的萌發(fā)情況。

(2)根據(jù)他們的實驗設(shè)計回答:

①綠豆種子由       發(fā)育而來,本實驗設(shè)計中的變量應(yīng)該是            。

②你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計的A、B兩組實驗?zāi)芷鸬綄φ兆饔脝?為什么??分)

③如果你認(rèn)為該實驗方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?分)。

(3)請你畫出綠豆種子的縱剖面示意圖,并標(biāo)出結(jié)構(gòu)名稱。(2分)

 


(9分) (1)都不對  同時發(fā)芽,因為種子萌發(fā)時營養(yǎng)來自種子本身(子葉)

(2)①胚珠  土壤的肥沃程度

②不能  土壤中已經(jīng)含有營養(yǎng)

③土壤改成貧瘠的土壤;一粒種子改成十粒種子。

(3)略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

一天下課后,王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵.王鵬說:“種在肥沃的土壤中的種子先發(fā)芽.”王磊說:“種在貧瘠的土壤中的種子先發(fā)芽.”
(1)你認(rèn)為誰說得對?為什么?
(2)種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢?王鵬和王磊設(shè)計了以下實驗:①將適量的土壤分別裝入A、B兩個燒杯中;②在兩個燒杯中各種上5粒小麥種子;③定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液;④觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況.根據(jù)王鵬和王磊的實驗設(shè)計回答下列問題.
①本實驗設(shè)計中的變量是
環(huán)境中有無無機(jī)鹽
環(huán)境中有無無機(jī)鹽

②你認(rèn)為他們設(shè)計的A、B兩組實驗是對照實驗嗎?為什么?
③如果你認(rèn)為該實驗方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?/div>

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

一天下課后,王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵。王鵬說:“種在肥沃的土壤中的種子先發(fā)芽!蓖趵谡f:“種在貧瘠的土壤中的種子先發(fā)芽!
(1)你認(rèn)為誰說得對?為什么?____________________________________________________________________________________________。
(2)種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢?王鵬和王磊設(shè)計了以下實驗:①將適量的土壤分別裝入A、B兩個燒杯中;②在兩個燒杯中各種上5粒小麥種子;③定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液;④觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況。根據(jù)王鵬和王磊的實驗設(shè)計回答下列問題。
①本實驗設(shè)計中的變量是_____________________。
②你認(rèn)為他們設(shè)計的A、B兩組實驗是對照實驗嗎?為什么?____________________________________。
③如果你認(rèn)為該實驗方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟___________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

一天下課后,王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵.王鵬說:“種在肥沃的土壤中的種子先發(fā)芽.”王磊說:“種在貧瘠的土壤中的種子先發(fā)芽.”
(1)你認(rèn)為誰說得對?為什么?
(2)種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢?王鵬和王磊設(shè)計了以下實驗:①將適量的土壤分別裝入A、B兩個燒杯中;②在兩個燒杯中各種上5粒小麥種子;③定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液;④觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況.根據(jù)王鵬和王磊的實驗設(shè)計回答下列問題.
①本實驗設(shè)計中的變量是______.
②你認(rèn)為他們設(shè)計的A、B兩組實驗是對照實驗嗎?為什么?
③如果你認(rèn)為該實驗方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?/div>

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科目:初中生物 來源:《3.2 被子植物的一生》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:解答題

一天下課后,王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵.王鵬說:“種在肥沃的土壤中的種子先發(fā)芽.”王磊說:“種在貧瘠的土壤中的種子先發(fā)芽.”
(1)你認(rèn)為誰說得對?為什么?
(2)種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢?王鵬和王磊設(shè)計了以下實驗:①將適量的土壤分別裝入A、B兩個燒杯中;②在兩個燒杯中各種上5粒小麥種子;③定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液;④觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況.根據(jù)王鵬和王磊的實驗設(shè)計回答下列問題.
①本實驗設(shè)計中的變量是______.
②你認(rèn)為他們設(shè)計的A、B兩組實驗是對照實驗嗎?為什么?
③如果你認(rèn)為該實驗方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?br />

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科目:初中生物 來源:《3.2 被子植物的一生》2010年單元檢測題(解析版) 題型:解答題

一天下課后,王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵.王鵬說:“種在肥沃的土壤中的種子先發(fā)芽.”王磊說:“種在貧瘠的土壤中的種子先發(fā)芽.”
(1)你認(rèn)為誰說得對?為什么?
(2)種子萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢?王鵬和王磊設(shè)計了以下實驗:①將適量的土壤分別裝入A、B兩個燒杯中;②在兩個燒杯中各種上5粒小麥種子;③定期在A燒杯中澆清水,在B燒杯中澆配置的完全營養(yǎng)液;④觀察兩個燒杯中種子的萌發(fā)情況.根據(jù)王鵬和王磊的實驗設(shè)計回答下列問題.
①本實驗設(shè)計中的變量是______.
②你認(rèn)為他們設(shè)計的A、B兩組實驗是對照實驗嗎?為什么?
③如果你認(rèn)為該實驗方案還可以進(jìn)一步改進(jìn),請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姡?br />

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