20.原尿和血漿比較,原尿中不含(  )
①無(wú)機(jī)鹽  ②大分子蛋白質(zhì)   ③血細(xì)胞   ④葡萄糖    ⑤尿素.
A.①②③④B.②③C.D.①④⑤

分析 血液流經(jīng)腎小球時(shí)血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過(guò)濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用.原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),剩余的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等在腎小管末端形成尿液.

解答 解:血液流過(guò)腎小球時(shí),除血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水分、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì),都可以由腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.因此原尿與血漿相比,原尿中不含有②大分子的蛋白質(zhì).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.腎單位是人體腎臟形成尿液的基本結(jié)構(gòu).下列不屬于腎單位組成的是( 。
A.輸尿管B.腎小囊C.腎小球D.腎小管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)女性的主要器官是[A]卵巢,其功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌性雌性激素.
(2)卵細(xì)胞若在B(填字母)處遇到精子,便可完成受精作用形成受精卵.
(3)受精卵不斷分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,經(jīng)過(guò)大約40周后,胎兒發(fā)育成熟,從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫分娩.
(4)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是C(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.傳粉受精后,花的子房發(fā)育成果實(shí); 胚珠發(fā)育成種子; 受精卵發(fā)育成胚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(2)圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成是分解者和非生物部分.
(3)正常情況下,圖中數(shù)量最多的生物是草.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹.
(5)圖中共有4條食物鏈,請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的食物鏈:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹.
(6)由于某種原因,鼠的數(shù)量減少,短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)增多,但該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性并沒有受到影響.說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力.
(7)以下各項(xiàng)中,敘述不正確的是D.
A.生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)總是伴隨著物質(zhì)循環(huán)
D.當(dāng)草被食草昆蟲取食后,草體內(nèi)的能量就全部流入到了食草昆蟲體內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是甲圖.
(2)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[A],[E]和[F].
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[B],西瓜的汁液來(lái)自圖中的[E].
(4)植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[F].
(5)細(xì)胞的控制中心位于[C]內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,正確的是( 。
A.發(fā)生分化的細(xì)胞,喪失增殖能力
B.細(xì)胞增殖所需能量主要由無(wú)氧呼吸提供
C.同一細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞,核中遺傳信息一般相同
D.分生區(qū)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目較少,是由于大多數(shù)細(xì)胞沒有進(jìn)入細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者.
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物多,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物多.
③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是吃與被的關(guān)系.本圖中有5條食物鏈.
④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
⑤森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.用顯微鏡觀察觀察青蛙脊髓橫切面制片,若要觀察如圖所示結(jié)構(gòu)中的a部分,顯微鏡的視野應(yīng)對(duì)準(zhǔn)脊髓的灰質(zhì)部位.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案