3．用鼻呼吸時(shí)有許多好處，下列敘述中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．溫暖進(jìn)入的空氣B．濕潤(rùn)進(jìn)入的空氣C．過(guò)濾進(jìn)入的空氣D．吸入更多的空氣

分析 人的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分構(gòu)成，其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、細(xì)支氣管，是氣體進(jìn)出的通道，能對(duì)進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理，使之溫暖、濕潤(rùn)、清潔．據(jù)此解答．

解答 解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場(chǎng)所．鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔作用．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 知道呼吸道的作用，即：清潔、溫暖和濕潤(rùn)氣體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．園林工人們?cè)谝圃跃G化樹(shù)的過(guò)程中，給有些較大的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹(shù)莖（樹(shù)干）的（　�。�
A．樹(shù)皮B．導(dǎo)管C．篩管D．葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．植物體的每一個(gè)活細(xì)胞，在適當(dāng)?shù)碾x體條件下，都具有重新形成一個(gè)完整植株的潛在能力．科學(xué)家根據(jù)這個(gè)道理，創(chuàng)建了組織培養(yǎng)技術(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．在醫(yī)院輸液或抽血時(shí)，針管扎入的血管是靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．探究如圖解并回答問(wèn)題：
如圖中甲表示的是人的生殖過(guò)程，乙表示的是伴隨生殖過(guò)程中，控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）由圖乙可知，生物體體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父親，另一條來(lái)自母親，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．
（2）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的一半，受精卵內(nèi)含有成對(duì)的基因，使基因的數(shù)目恢復(fù)到與父母相同的水平．
（3）假設(shè)A控制雙眼皮，a控制單眼皮，則父親是雙眼皮，母親是雙眼皮，女兒是雙眼皮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)你把下列各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏時(shí)的癥狀用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性要強(qiáng)得多，下列與此相關(guān)的是（　　）
A．南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)所含的生物種類多，食物鏈和食物網(wǎng)更加復(fù)雜
B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中一般只有植物，而南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中還有動(dòng)物
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)受到人們的破壞嚴(yán)重
D．南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的雨水充足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列結(jié)構(gòu)中不適于在水中運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．蝦的附肢B．魚的鰭C．蛙的蹼D．鴨的喙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)．我們一起回顧一下：
（1）早在13世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫．這說(shuō)明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有傳染性、流行性的特點(diǎn)．
（2）北宋時(shí)期，我國(guó)人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花；1796年，詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來(lái)代替人痘接種法．這兩種方法都屬于特異性免疫．（“特異性”或“非特異性”）
（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住�，它們統(tǒng)稱為病原體．
（4）新中國(guó)成立初期，我國(guó)就開(kāi)始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群．
（5）近些年來(lái)，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是①②④．

（6）2015年，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素-一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動(dòng)物（主要是瘧蚊）是其傳播途徑
（7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒開(kāi)始肆虐，它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．感染了寨卡病毒、H7N9病毒的患者屬于傳染源．但目前人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法，可見(jiàn)，人類對(duì)傳染病的預(yù)防還不可有絲毫懈�。�

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