【題目】與動(dòng)物先天性行為相比較，決定動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的主要因素是( )

A. 遺傳基礎(chǔ)上外界因素的變化

B. 激素

C. 遺傳物質(zhì)

D. 神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由遺傳因素決定的；學(xué)習(xí)行為是由遺傳因素為基礎(chǔ)，環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種微生物的圖片，仔細(xì)識(shí)圖后，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B、C分別是哪三種微生物？A、__B、__C、__

（2）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是圖__，它只能通過__（填“寄生”“腐生”）生活．

（3）圖A中的最外層有厚厚的__，有__作用；[6]是__，它的作用是__．

（4）圖A和圖C相比較，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為男女性器官發(fā)育趨勢(shì)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①從圖中可以看出，童年期性器官的發(fā)育很緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，性器官的發(fā)育一般是在_______ 歲左右開始的。

②進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，并且男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，這些都是正常的生理現(xiàn)象。青春期的顯著特征是____________。

③胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）呼吸系統(tǒng)是由和組成。
（2）圖中②是 ， 它是氣體和食物共同經(jīng)過的通道。
（3）圖中④的壁上有C形軟骨支撐。
（4）是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是完成的重要場(chǎng)所，血液流經(jīng)這里血液中的含量明顯增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢？下圖是“人的由來”的概念 圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）A，B兩處分別是：AB
（2）胎兒是在母體的中發(fā)育，并通過從母體獲得營養(yǎng)和氧，同時(shí)將廢物排出。
（3）進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來。
（4）小林第一次遺精時(shí)很害怕，爸爸知道后，向他解釋了遺精的原因。請(qǐng)你幫他描述精子的“行蹤”：產(chǎn)生的精子→ → →→體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國明尼蘇達(dá)州的河流和沼澤地中出現(xiàn)了三條腿的畸形蛙的原因是青蛙生活的（ ）

A．環(huán)境濕度太低 B．水質(zhì)受到污染

C．食物不足 D．環(huán)境氣候

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國北方常將馬鈴薯貯藏在地窖中，進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi)，這一做法的目的是（ ）

A. 測(cè)量窖內(nèi)二氧化碳的含量 B. 測(cè)量窖中氧氣的含量

C. 主要為了照明 D. 燃燒掉窖內(nèi)的一氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類起傳遞信息作用的主要方式是( )

A. 聲音 B. 動(dòng)作 C. 氣味 D. 激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖中④是_____，③是_____。（填結(jié)構(gòu)名稱）

（2）反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的是_____。

A．眨眼反射 B．嬰兒吮吸反射 C．老馬識(shí)途 D．針刺縮手反射

（3）某人頭部受到撞擊后走路搖晃，站立不穩(wěn)，同時(shí)出現(xiàn)呼吸急促，心跳加快的癥狀。醫(yī)生判斷他的_____和_____可能受到損傷。（填“腦干”或“大腦”或“小腦”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案