【題目】如圖所示人體部分生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅰ、Ⅱ所示的生理過(guò)程是 . 葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用.
(2)當(dāng)物質(zhì)⑤分泌不足時(shí),會(huì)出現(xiàn)一些癥狀,可以通過(guò)進(jìn)行治療.
(3)胰腺分泌的⑥中含有消化的酶.
(4)若給病人靜脈注射藥物,則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是(填序號(hào)).
(5)由①到②的血液成分中,顯著減少的物質(zhì)是

【答案】
(1)肺的通氣
(2)注射胰島素制劑
(3)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
(4)A→C→B→D
(5)尿素等含氮廢物
【解析】解:(1)呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐尚厍挥幸?guī)律的擴(kuò)大與縮小叫呼吸運(yùn)動(dòng),呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換;圖中Ⅰ、Ⅱ所示的生理過(guò)程即是肺的通氣; 細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用;有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧 二氧化碳+水+能量;因此“葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量”的過(guò)程是呼吸作用,呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行.(2)從圖示可以看出,⑤是散布于胰腺中的胰島分泌的胰島素,當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)人會(huì)患糖尿病,糖尿病可以通過(guò)注射胰島素制劑來(lái)治療.(3)從圖示可以看出,胰腺分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的酶.(4)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;因此給病人靜脈注射藥物,則藥物通過(guò)心臟四腔的先后順序是A→C→B→D.(5)腎臟是形成尿的器官,①是腎動(dòng)脈、②是腎靜脈,因此由①到②血液成分中,顯著減少的物質(zhì)是尿素等含氮廢物.
所以答案是:(1)肺的通氣;(2)注射胰島素制劑;(3)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪;(4)A→C→B→D;(5)尿素等含氮廢物.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識(shí),掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外,以及對(duì)血液循環(huán)的途徑的理解,了解循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該圖可以被稱之為生態(tài)系統(tǒng),圖中的措施(填序號(hào))目的主要是促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化.此類(lèi)生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
(2)曝氣機(jī)能增加水體的含氧量,以滿足水中生物作用的需要.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈
(4)此濕地公園為人工生態(tài)系統(tǒng),生物種類(lèi)較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,所以本生態(tài)系統(tǒng)的較差,我們應(yīng)切實(shí)保護(hù)和改善環(huán)境,保持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定,達(dá)到人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展.

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(1)跑步前,同學(xué)們最好吃幾塊巧克力,因?yàn)槠渲泻禽^多.它最終在小腸內(nèi)被消化與吸收,經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到腎臟,并在腎單位中的被全部吸收,回到血液.大部分同學(xué)吃完巧克力后血糖濃度變化的曲線是右圖2中的[].
(2)當(dāng)同學(xué)們跑步時(shí),要不斷消耗能量,這些能量是人體通過(guò)進(jìn)行作用釋放出來(lái)的.
(3)同學(xué)們?cè)诒寂軙r(shí),下肢骨骼肌運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳最終被運(yùn)到肺部,此過(guò)程不會(huì)經(jīng)過(guò)下列的結(jié)構(gòu).
A.肺動(dòng)脈
B.下腔靜脈
C.肺靜脈
D.左心房
(4)當(dāng)同學(xué)跑到終點(diǎn)后,都會(huì)查看自己的電子成績(jī),此時(shí)眼球中的作為感受器感受到刺激,將刺激傳到了大腦皮層的視覺(jué)中樞.

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【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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