【題目】與心房連接的血管是動(dòng)脈,與心室連接的血管是靜脈. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類(lèi)群后,有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理。其中正確的表述是
A.棉花具有發(fā)達(dá)的疏導(dǎo)組織,依靠種子繁殖后代
B.海帶是藻類(lèi)植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)
D.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,只能生活在陰濕的陸地上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)去航海的水手容易得壞血病,是因?yàn)樵陂L(zhǎng)期的航海過(guò)程中不易得到新鮮的蔬菜水果,新鮮的蔬菜水果中富含( )
A. 維生素A B. 維生素B
C. 維生素C D. 維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為南極生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)南極海域的上層多為綠藻,中層多為褐藻,下層多為紅藻,影響藻類(lèi)植物分布的環(huán)境因素是___________。
(2)此圖中有_______條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng),請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈__________________________,海鳥(niǎo)體內(nèi)的能量最終來(lái)源于____________。
(3)雖然南極區(qū)域內(nèi)沒(méi)有人們的耕種活動(dòng),科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹等動(dòng)物體內(nèi)竟然也含有殺蟲(chóng)劑DDT。這一實(shí)例說(shuō)明_________是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家認(rèn)為原始大氣中并沒(méi)有氧氣,后隨地球的演化逐漸增加.早期地球大氣中的氧氣主要來(lái)自于( )
A.原始海洋蒸發(fā)出的水蒸氣分解
B.原始海洋中藻類(lèi)的光合作用
C.原始森林中植物的光合作用
D.火山噴發(fā)
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