“一條小管彎又長，末端頂個腎小囊；囊中有個腎小球，動脈血在里面流。”此管指的是
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A．集合管  
B．毛細血管  
C．腎小管  
D．動脈血管
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?廣安）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義？
答：雄蛙鳴叫是招引雌蛙，雌雄抱對是促進雌蛙排卵，雄蛙的精子和雌蛙的卵細胞在水中受精，受精過程離不開對水的依賴．
答：雄蛙鳴叫是招引雌蛙，雌雄抱對是促進雌蛙排卵，雄蛙的精子和雌蛙的卵細胞在水中受精，受精過程離不開對水的依賴．

（2）小蝌蚪外形像一條小魚，小蝌蚪在水中怎樣呼吸？寫出青蛙發(fā)育的全過程．
答：小蝌蚪在水中靠鰓呼吸．青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪，到有內鰓的蝌蚪，到長出后肢、前肢的蝌蚪，到幼蛙，到成蛙．
答：小蝌蚪在水中靠鰓呼吸．青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪，到有內鰓的蝌蚪，到長出后肢、前肢的蝌蚪，到幼蛙，到成蛙．
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科目：初中生物 來源： 題型：

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”．春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對，不久，如果你再來，會在水中看到許多小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，還會看到青蛙那魔術般外形變化的全過程．你知道原因嗎？動動腦，回答下列問題：
（1）雄蛙的鳴叫是為了
招引異性（或吸引雌蛙）
招引異性（或吸引雌蛙）
．
（2）雌雄蛙抱對有什么意義？
有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結合的機會，提高了受精率
有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結合的機會，提高了受精率
．
（3）小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像是一條小魚，猜猜看，小蝌蚪在水中是怎樣呼吸的？
用鰓呼吸
用鰓呼吸
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（4）仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育過程，大體經(jīng)歷了
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
四個階段．
（5）青蛙和棉鈴蟲的發(fā)育過程有一個共同的突出特征：
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
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（6）人們稱青蛙為“田園衛(wèi)士”，是因為：
青蛙能捕食大量的農林害蟲
青蛙能捕食大量的農林害蟲
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科目：初中生物 來源： 題型：

小蝌蚪長得不像“媽媽”，而像一條小魚．猜猜看，小蝌蚪在水中用
 
進行呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

撫州市某中學生物興趣小組根據(jù)所學的生物學知識，設計了如下實驗：取500ml錐形瓶4個，分別標號1、2、3、4，并依次加入450ml清水和一條小魚，具體裝置條件和結果如下表所示．
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  1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
裝置條件 光照，25℃，橡膠塞塞緊 一棵水草，光照，25℃，小膠塞塞緊 少量泥沙，一棵水草，光照，25℃，橡膠塞塞緊 少量泥沙，一棵水草，黑暗，25℃，橡膠塞塞緊
魚生存天數(shù) 3 11 35 2（1）3好瓶和4號瓶加入少量泥沙的原因是：泥沙中含有多種
 
可供水草利用．
（2）要證明“水草對小魚生活是否有影響”，在設計實驗上只選用
 
號瓶和
 
號瓶分別作為試驗組和對照組即可．（均填“1”或“2”）
（3）3號瓶和4號瓶對照，說明在沒有光照的情況下，水草無法進行
 
作用，導致小魚窒息死亡．
（4）3號瓶中小魚生存時間較長，原因是瓶中形成了一個由非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者共同構成的
 
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同步練習冊答案
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