【題目】心臟內(nèi)瓣膜向一個(gè)方向開(kāi)，保證血液流向?yàn)椋ā　。?/span>
A.靜脈→心室→心房
B.心房→心室→靜脈
C.心房→心室→動(dòng)脈
D.心室→心房→動(dòng)脈

【答案】C
【解析】解：房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．即心房→心室→動(dòng)脈．故選：C
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的心臟，需要了解心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動(dòng)力器官才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)為（ ）

A. 吸收營(yíng)養(yǎng)不斷地長(zhǎng)大 B. 通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒

C. 繁殖新個(gè)體 D. 游動(dòng)和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱A__________ G__________

（2）人體的血液循環(huán)途徑包括_______和體循環(huán)，其中體循環(huán)開(kāi)始于[ ]__________，結(jié)束于[ ] ___________。

（3）在心室與動(dòng)脈之間具有___________，作用是________________。

（4）某人患有急性腸炎，在上肢靜脈注射藥物，藥物需流經(jīng)心臟____次，流經(jīng)心臟四腔的先后順序?yàn)?/span>_____________（用圖中數(shù)字和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為幾種常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用圖中序號(hào)回答：用肺呼吸的變溫動(dòng)物是____和______；體內(nèi)受精、卵生的動(dòng)物是____和____。

（2）A動(dòng)物的呼吸方式是_____。

（3）陸地環(huán)境與水域環(huán)境相比，干燥而復(fù)雜。陸生動(dòng)物有哪些結(jié)構(gòu)適應(yīng)這樣的生活環(huán)境：

①體表一般有角質(zhì)層、角質(zhì)鱗片等結(jié)構(gòu)，能夠_____；

②陸地上的動(dòng)物不受水的浮力，一般都具有_____的器官，使軀體一般能夠離開(kāi)地面并自由的活動(dòng)。

③陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，比如白熊的______。

④能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境適應(yīng)，它們還普遍具有發(fā)達(dá)的_____系統(tǒng)和和感覺(jué)器官。

⑤能夠在陸地生活，意味著它們的受精方式必須是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的_____；若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示部分外，還應(yīng)該包括_____。

（2）請(qǐng)任意寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，魚(yú)和蝦獲得的能量最終來(lái)源于______。

（4）如果向池塘中投放一些大黑魚(yú)（肉食性），則短期內(nèi)池塘中小魚(yú)的數(shù)量蔣減少，一段時(shí)間后，該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某種植物莖的橫切面，已知某種蟬是專以這種植物中的有機(jī)物汁液為食。若要分析該汁液的成分，則提取汁液的部分應(yīng)是圖中的（ ）

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是被子植物有關(guān)器官的結(jié)構(gòu)圖，圖中標(biāo)注有錯(cuò)誤的是（ ）

A.B.C.D.

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