【題目】某人的胸圍差越大，說明他的肺活量越�。ㄅ袛鄬﹀e）

【答案】錯誤
【解析】胸圍差是指：先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度；再讓受測者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度．胸圍差為兩個所測長度的差值．肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機(jī)能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一．某人的胸圍差越大，表明肺的功能越強(qiáng)，說明他的肺活量越大．
所以答案是：錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物按照從低等到高等的順序排列，正確的是（ ）

A. 環(huán)節(jié)動物﹣節(jié)肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類

B. 節(jié)肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類﹣環(huán)節(jié)動物

C. 節(jié)肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣環(huán)節(jié)動物﹣鳥類

D. 兩棲動物﹣環(huán)節(jié)動物﹣鳥類﹣節(jié)肢動物﹣魚類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等血細(xì)胞的過程稱為（　�。�

A. 細(xì)胞生長B. 細(xì)胞分化C. 細(xì)胞分裂D. 細(xì)胞分類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:

材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖。

(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。

(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請你預(yù)測北極狐的命運(yùn)將會怎樣?________。

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項(xiàng))。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根瘤菌能固定空氣中的氮?dú)�，為植物生活提供含氮的營養(yǎng)物質(zhì)．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于腔腸動物的是（　　）
A.海蜇
B.珊瑚蟲
C.海參
D.水母

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)育過程中，受精卵形成和胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�

A. 卵巢輸卵管B. 輸卵管胎盤

C. 輸卵管子宮D. 子宮子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]______，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[]______內(nèi)．

（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[_]______（填字母代號），X曲線所代表的物質(zhì)是______．

（3）圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[]______，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是______．

（4）D中含有______________________消化液。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有香味是優(yōu)質(zhì)水稻的性狀之一，由隱性基因控制。水稻品種甲有香味，品種乙無香味，下列措施中，不利于保留水稻香味的措施是（　�。�

A. 讓品種甲與品種乙雜交

B. 轉(zhuǎn)移控制有香味基因到乙品種

C. 讓品種甲水稻自花授粉

D. 用組織培養(yǎng)獲得水稻甲的植株

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案