【題目】在研究生物進(jìn)化問(wèn)題方面，比較是最重要的研究方法之一�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)魚(yú)、龜、雞、豬和人等幾種脊椎動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程進(jìn)行的比較研究，得出了如下圖所示的結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)仔細(xì)觀察比較它們胚胎發(fā)育的初期圖（第一列）會(huì)發(fā)現(xiàn)__________ ，由此你可以得出什么結(jié)論？________________________________ 。

(2)胚胎學(xué)家經(jīng)觀察比較后，發(fā)現(xiàn)雞、豬及人胚胎發(fā)育的初期也和另外幾種動(dòng)物一樣，都有鰓裂的出現(xiàn)，請(qǐng)你從進(jìn)化的角度對(duì)此作出解釋：_______________________。

【答案】 它們?cè)谂咛グl(fā)育的初期很相似 它們是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的 它們的原始祖先生活在水中，所以在胚胎發(fā)育的初期有鰓裂出現(xiàn)

【解析】（1）一切高等動(dòng)植物的胚胎發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的，這說(shuō)明高等生物起源于低等的單細(xì)胞生物；魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類和人，彼此間的區(qū)別十分顯著，但是它們的胚胎在發(fā)育初期都很相似，這種現(xiàn)象說(shuō)明同不物種間存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系．它們是由共同的 原始祖先進(jìn)化而來(lái)的；（2）脊椎動(dòng)物的進(jìn)化趨勢(shì)是：魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類和哺乳類，可見(jiàn)生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從低等到高等、從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；胚胎學(xué)家經(jīng)過(guò)觀察比較發(fā)現(xiàn)雞、豬以及人的胚胎發(fā)育初期也和另幾種動(dòng)物一樣，都有鰓裂的出現(xiàn)，這種現(xiàn)象說(shuō)明它們的原始祖先生活在水中，所以在胚胎發(fā)育初期有鰓裂的出現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)．在此過(guò)程中，人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析．

（1）聽(tīng)到警報(bào)聲，同學(xué)們迅速逃生．圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞，位于人內(nèi)耳的內(nèi)；從反射的類型看，這屬于反射，逃生這一過(guò)程離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由組成的．
（2）為保證同學(xué)們順利逃生，某同學(xué)推開(kāi)門(mén)，讓后面的同學(xué)通過(guò)，他伸肘推門(mén)時(shí)，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是 ．
（3）快速奔跑時(shí)，呼吸加深加快，吸氣時(shí)，膈肌使膈的頂部下降．吸入的氧氣與血液中的結(jié)合，運(yùn)輸?shù)饺梭w細(xì)胞的中被利用．
（4）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳；一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi)，會(huì)通過(guò)圖二中的[]（血管）進(jìn)入心臟．心臟工作過(guò)程中，當(dāng)心房舒張，心室收縮時(shí)，[3]和[4]的開(kāi)關(guān)情況是 ．
（5）假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積燒傷，燒傷面有大量體液滲出，需要輸血，在輸血時(shí)最好輸入 ．
（6）人在遇到緊急情況時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，肌肉收縮有力，以應(yīng)對(duì)緊急情況．這些說(shuō)明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由協(xié)調(diào)配合完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的皮膚正常由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制，一對(duì)夫婦的子女中出現(xiàn)了AA，Aa，aa三種基因型。請(qǐng)分析回答：

（1）父親的基因型是_____，母親的基因型是_____。

（2）父親能產(chǎn)生____種精子，其性染色體是________。

（3）這對(duì)夫婦所生子女患白化病的可能性是_____。

（4）如果母親有色盲癥，那么這對(duì)夫婦所生兒子是色盲的可能性是_____，你所推斷的理由是___________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)比較解剖等方法第一次提出人猿同祖的英國(guó)科學(xué)家是（）

A. 達(dá)爾文 B. 林奈 C. 赫胥黎 D. 拉馬克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有特定遺傳功能的DNA片段是（ ）

A．基因 B．遺傳信息 C．染色體 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）呼吸系統(tǒng)是由______和圖中的【6】______組成。

（2）能讓吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要是【1】________內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用。

（3）圖中【4】________和【5】支氣管的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液形成的痰送到咽部。因此，我們不能隨地吐痰。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體細(xì)胞中，染色體數(shù)目為23條的是（ ）

A．受精卵 B．口腔上皮細(xì)胞 C．卵細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，則牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含的染色體數(shù)是（ ）

A．30條，30對(duì) B．30對(duì)，30條

C．30條，30條 D．30對(duì)，30對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次，正確的是（ ）

A．細(xì)胞→個(gè)體→器官→個(gè)體 B．細(xì)胞→器官→個(gè)體

C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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