【題目】如圖是四種食物的營養(yǎng)成分相對含量示意圖．某同學(xué)因偏食營養(yǎng)不均衡患了貧血癥，該同學(xué)飲食中最好應(yīng)多攝取圖中哪一種食物（ ）

A.食物甲
B.食物乙
C.食物丙
D.食物丁

【答案】B
【解析】解：分析甲、乙、丙、丁四種食物的各種營養(yǎng)物質(zhì)的含量可知：食物甲含鈣和維生素C較多、食物乙含鐵和維生素C較多、食物丙含維生素C和維生素D較多、食物丁含維生素C較多；因此某同學(xué)患貧血癥，最好多攝取乙食品．
故選：B．
【考點精析】關(guān)于本題考查的水和無機(jī)鹽的作用和維生素的作用，需要了解水：細(xì)胞的主要組成成分，約占體重的60﹪-70﹪．無機(jī)鹽中的鈣、鐵、磷、碘、鹽都是不可或缺的；維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動又必不可少的物質(zhì)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是萌萌學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進(jìn)行的有關(guān)敘述，你認(rèn)為其中錯誤的是（ ）

A. 在光線較弱的情況下對光時，應(yīng)將[9]的凹面鏡對準(zhǔn)[7]

B. 欲使圖中結(jié)構(gòu)[4]大幅度上升，應(yīng)反向轉(zhuǎn)動圖中結(jié)構(gòu)[1]

C. 低倍物鏡換用高倍物鏡時，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動[5]，再調(diào)節(jié)[2]

D. 視野的放大倍數(shù)等于[3]的放大倍數(shù)與[6]的放大倍數(shù)之和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱，并把其相應(yīng)的功能字母寫在前面的橫線上。

（2）圖中__________、_________和____________共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓的外形圖，具圖回答問題：

（1）在實驗中我們是根據(jù)蚯蚓的_____位置來判斷蚯蚓的前后端．圖中_____（填序號）端為前端．蚯蚓身體的對稱方式是_____。

（2）在觀察過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤，這樣做的目的是_____。

（3）用手指輕摸蚯蚓背面和腹面，感覺到_____面比較粗糙，是因為該面_____較多．其作用是_____

（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始終保持濕潤的_____來完成。

（5）蚯蚓的身體是由許多彼此相似環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，這樣的動物稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分類單位中，理論上講生物種類最多的是（ ）

A．科 B．屬 C．目 D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于〔 〕：

A．陽光； B．羊； C．草； D．水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A.3是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有滑液使關(guān)節(jié)靈活
B.2是關(guān)節(jié)囊，使關(guān)節(jié)靈活
C.5是關(guān)節(jié)軟骨，使關(guān)節(jié)牢固
D.1是關(guān)節(jié)窩，4是關(guān)節(jié)頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，可將生物分為陸生生物和水生生物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈為生物的生存提供了物質(zhì)和能量。（ ）

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同步練習(xí)冊答案