（2012•南京）植物細(xì)胞中，為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．葉綠體 C．細(xì)胞核 D．線粒體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒樂安中學(xué)八年級下學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪級顯微鏡鏡頭的組合，觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多？（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•滄縣模擬）竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ）

A．生物對環(huán)境的影響 B．生物對環(huán)境的適應(yīng)

C．環(huán)境對生物的制約 D．環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•保山校級期末）對某珍稀樹種的研究發(fā)現(xiàn)，該樹種體內(nèi)有一種治療艾滋病的特效藥，要大量提取這種特效藥，下面的方案中，最科學(xué)的是（ ）

A．先在同科植物中尋找

B．先在同目植物中尋找

C．先在同屬植物中尋找

D．迅速、大量砍伐該種樹木，防止被偷盜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•內(nèi)丘縣期中）下列哪一組是陸生動物對環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)？（ ）

①外骨骼、角質(zhì)的鱗或甲 ②肺或氣管③鰓 ④鰭

⑤發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) ⑥支持軀體和運(yùn)動的器官（如四肢）

A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

（2013春•岳池縣期中）牽牛花清晨開放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有什么樣的特征？（ ）

A．需要營養(yǎng) B．進(jìn)行呼吸

C．激應(yīng)性論 D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濟(jì)南市七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•大理市校級模擬）下列微生物能釀酒、制做面包的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濟(jì)南市七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•武陵區(qū)）如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．分解作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•廣饒縣校級月考）某同學(xué)用玉米幼苗作實驗材料，利用如圖實驗裝置進(jìn)行探究活動．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．

（1）玉米不同于裸子植物的最根本特點是 ．

（2）若要證明玉米幼苗呼吸作用產(chǎn)生的氣體種類，小燒杯中可加入 液體，將裝置放在 處一段時間后，小燒杯中的液體會變渾濁．

（3）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（能吸收二氧化碳），則要探究的問題是 ．要驗證這一問題，需要設(shè)置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為 ．

（4）將此裝置置于陽光下一段時間后，會發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)表面有水出現(xiàn)，這反映了植物的 作用，綠色植物進(jìn)行該生理活動的主要器官是 ，綠色植物的這種功能對于維持生物圈中 的循環(huán)起重要作用．

（5）玉米的胚乳中含有豐富的淀粉，制造淀粉的原料是 ，場所是 ．長時間貯存的玉米營養(yǎng)價值會下降，相關(guān)生理過程的文字表達(dá)式是 ．

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