【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中出現(xiàn)鷹抓老鼠的畫面，請回答下列問題

（1）鷹和老鼠的身體都是由_________構成。

（2）小鼠長成大鼠的生命現(xiàn)象叫___________；鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫_________。

（3）鷹生鷹，鼠生鼠，這種現(xiàn)象叫_________；一窩小鼠里有白色的和黑色的，這種生命現(xiàn)象叫___________。

（4）鷹抓老鼠，說明生物的生活需要__________。老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹會迅速逃跑，說明生物具有的生命現(xiàn)象是_________________________________。

【答案】 細胞 生長 繁殖 遺傳 變異 營養(yǎng) 生物能對外界刺激作出反應

【解析】（1）鷹和鼠的身體都是由細胞構成的。
（2）小鼠長成大鼠的生命現(xiàn)象叫生長；鷹產(chǎn)卵的生命現(xiàn)象叫生殖。
（3）鷹生鷹，鼠生鼠，屬于遺傳現(xiàn)象；一窩小鼠里有白色的和黑色的，屬于變異現(xiàn)象。

（4）鷹抓老鼠，說明生物的生活需要營養(yǎng)。老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹會迅速逃跑，說明生物具有的生命現(xiàn)象是能對外界刺激作出反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）
A.生物進化的原因是遺傳變異和環(huán)境因素共同作用的結果。
B.“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)
C.地質(zhì)學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供了證據(jù)
D.達爾文提出較為完善的生物進化學說，其核心是自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗室中用哪一種處理方法能夠讓蚯蚓存活的時間最長( )

A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中，用紗布蓋上

B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中，并擰緊瓶蓋

C.將蚯蚓放在濕潤土壤的燒杯中，用紗布蓋上

D.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中，并灑大量的水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明家是養(yǎng)牛專業(yè)戶。他家兩頭黑牛相配，生出了一頭棕色小牛。請運用所學知識回答下列問題：

（1）從毛色上看，牛的親代都是黑色，而后代中出現(xiàn)了棕色，在遺傳學上這是一種_________現(xiàn)象。牛毛色的黑色和棕色在遺傳學上稱為_____________。

（2）牛體細胞中的染色體是___________存在的，形成生殖細胞時，染色體的數(shù)目要___________。

（3）若用A與a分別表示牛毛色的顯性基因與隱性基因，則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是________________________。

（4）若上述兩頭黑牛再相配，生出黑色雌性小牛的幾率是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）“一豬生九崽，連母十個樣”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。（______）

（2）用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物像是“d.”。 （______）

（3）生產(chǎn)者、消費者、分解者構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（______）

（4）植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降水量多、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明生物能夠影響環(huán)境。 （______）

（5）要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制作成切片進行觀察。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在消化道的哪一部位開始被消化（ ）
A.小腸、小腸、小腸
B.口腔、口腔、口腔
C.口腔、胃、小腸
D.口腔、小腸、胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表格，完成下列題目

編號

小魚（條）

水草（棵）

實驗結果

生態(tài)瓶1號

4

12

小魚存活8天

生態(tài)瓶2號

4

8

小魚存活6天半

生態(tài)瓶3號

4

4

小魚存活3天半

生態(tài)瓶4號

4

2

小魚第二天上午死亡2條，第二天死亡2條

生態(tài)瓶5號

4

0

小魚當天下午和晚上相繼死亡

（1）生態(tài)瓶1-4號均可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中：屬于消費者的生物是___________，屬于生產(chǎn)者的生物是__________，池水、沙子中的_____________是分解者。

（2）比較生態(tài)瓶1號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數(shù)量比較少時，動物存活的時間相對_______。由生態(tài)瓶5號的實驗結果可得出的結論是沒有_________，動物就可能死亡。

（3）由生態(tài)瓶1-5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應該是動物數(shù)量一般_______（選填“大于”或“小于”）植物數(shù)量

（4）生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類_________，不能達到一種真正的平衡，______________能力比較差。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漣水河承載著悠久的歷史，曾經(jīng)水質(zhì)清澈，成群的魚蝦暢游其中……但隨著城市的發(fā)展，漣水河一度成為工業(yè)污水排放地，臟臭襲身，生態(tài)平衡遭到嚴重破壞。為還昔日美景，市政府已開始全面整治內(nèi)河。專家介紹，投放合適的魚類是凈化水質(zhì)的重要一環(huán)，如投放以藻類為主要食物的鰱魚。根據(jù)鰱魚的濾食功能，我國科研人員制造的“大型仿生式水面藍藻清除設備”在內(nèi)河治理中發(fā)揮重要的作用。

（1）漣水河屬于__________（濕地／河流）生態(tài)系統(tǒng)。

（2）“魚兒離不開水”說明了__________是魚蝦等水生生物生存的必需條件之一。

（3）過度排放污水，使河流的___________遭到嚴重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是_________________________的。

（4）相比投放化學藥物，這種“以魚凈水”的做法有什么優(yōu)點？（說出一點即可）

___________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點是（　�。�
A.氧氣增加，尿素增加
B.二氧化碳增加，尿素減少
C.氧氣減少，尿素增加
D.二氧化碳減少，尿素減少

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