培優(yōu)口算題卡系列答案
開心口算題卡系列答案
口算題卡河北少年兒童出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 試管編號 | 加入材料 | 水溫（℃） | 恒溫時間（分鐘） | 加碘液后的現(xiàn)象 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 10 | 10 | B | |||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C | |||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 饅頭碎屑+清水2mL | 37 | 10 | D（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現(xiàn)象更加明顯，小剛用玻璃棒進行了攪拌，該操作主要是模擬了口腔中的器官 舌 舌 的作用．（2）試管3和4對照，變量是有無 唾液 唾液 ，從中可以推測，該實驗是探究唾液淀粉酶（或唾液） 唾液淀粉酶（或唾液） 對饅頭消化的作用，C的現(xiàn)象是不變藍 不變藍 ，D的現(xiàn)象是變藍 變藍 ．（3）實驗設計中，2和4不能對照，原因是有 2 2 個變量．（4）當以“水溫”為變量時，試管3可以分別與試管 1 1 和試管2 2 進行對照，B的現(xiàn)象是變藍 變藍 ，從中可以分析，消化酶的活性受溫度 溫度 的影響．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 （2012?三元區(qū)質(zhì)檢）某興趣小組為探究“非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”，做了如下實驗： ①取6個同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號． ②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個芽眼．將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深． ③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實驗結果．
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