【題目】遺傳病不僅會(huì)給家庭造成極大不幸，還會(huì)降低整個(gè)中華民族的人口素質(zhì)。下列關(guān)于預(yù)防遺傳病的措施，不合理的是（ ）

A．進(jìn)行婚前檢查 B．開展遺傳咨詢

C．禁止近親結(jié)婚 D．加強(qiáng)體育鍛煉

【答案】D

【解析】

試題分析：近親帶有相同隱性致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚，婚后所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，還能導(dǎo)致胎兒畸形，孩子智力下降，并患有許多先天性疾病．我們應(yīng)該采取禁止近親結(jié)婚、婚前檢查、遺傳咨詢等積極的措施，預(yù)防遺傳病的發(fā)生，預(yù)防遺傳病發(fā)生的最有效的措施是禁止近親結(jié)婚，加強(qiáng)體育鍛煉不是預(yù)防遺傳病的措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的眼球中，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．晶狀體 B．視網(wǎng)膜 C．脈絡(luò)膜 D．虹膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某犬先后接種同種抗狂犬病毒疫苗，血液中抗體含量變化情況如圖 所示，下列錯(cuò)誤的判斷是（）

A. 狂犬病毒疫苗能夠刺激淋巴細(xì) 胞產(chǎn)生抗體 B. 再次注射疫苗，短時(shí)間能夠產(chǎn)生大量抗體

C. 第一次注射疫苗，兩周后產(chǎn)生抗體 D. 第一次注射疫苗后，抗體能持續(xù)保護(hù)機(jī)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血液流經(jīng)人體內(nèi)某器官前后四種物質(zhì)相對(duì)含量的變化情況，由此可以判斷該器官是

A. 小腸 B. 肺

C. 腎臟 D. 肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都能運(yùn)動(dòng)是生物的基本特征之一。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金秋十月，國(guó)際馬拉松賽又為北京增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽，賽前早餐要以清淡為主；賽中要調(diào)整好呼吸，注意補(bǔ)充水分；賽后要迅速保溫、補(bǔ)水等。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析作答

(1)人體的進(jìn)行甲圖所示的過程①時(shí)，膈頂部____________(填“上升”或“下降”)；空氣中的氧氣透過________ 壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)輸送到運(yùn)動(dòng)員的腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)過的主要路徑依次是__________ （填選項(xiàng)）。

a.左心室 b.肺靜脈 c.主動(dòng)脈 d.左心房 e.各級(jí)動(dòng)脈

A.a→b→c→d→e B.b→d→a→c→e C.c→e→d→a→b D.e→d→c→b→a

(2)圖中泌尿系統(tǒng)中，在腎單位中葡萄糖從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→腎小囊→___________→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物——尿素排出體外的途徑有______（填序號(hào)）和⑤。

(4)流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病，流感疫苗注射上肢肌肉，被毛細(xì)血管吸收后首先進(jìn)入心臟的__________。流感疫苗作為__________進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫類型屬于_________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國(guó)頻發(fā)地震，災(zāi)情牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心。李華同學(xué)在關(guān)注災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況并積極參加防震演練的同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)有許多現(xiàn)象可以用自己學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)解釋。

(1)李華通過電視看到了2017年8月8日九寨溝7.0級(jí)地震后的災(zāi)情。面對(duì)親人的離去，很多人悲痛欲絕、情緒激動(dòng)(如圖1所示)，這些行為是__________和__________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

(2)在隨后的幾天里，李華一直心系抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。一名埋在廢墟里3天的災(zāi)民被救出時(shí)，救援人員立刻蒙上他的眼睛(如圖2所示)的目的是保護(hù)眼球結(jié)構(gòu)中的__________。

(3)9月24日，李華隨學(xué)校參加了全市范圍內(nèi)舉行的防震演練活動(dòng)(如圖3所示)。隨著警報(bào)聲響起，人耳中________內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞受到刺激，將聲音信息經(jīng)過聽覺神經(jīng)傳送，在____________中形成聽覺，又通過神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)作用，李華及其他同學(xué)迅速起身有秩序地撤離教室，在操場(chǎng)上集合。上述過程屬于________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各種生物類群的進(jìn)化線索．請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答：

（1）樹根處[A]代表__，它生活在__中．

（2）從圖中可以看出，鳥類和②由古代的哪一類生物進(jìn)化而來？[]__．

（3）生物之所以能夠進(jìn)化，是因?yàn)樽匀唤绲纳锲毡榇嬖谥?/span>__和__現(xiàn)象．生物進(jìn)化是__的結(jié)果．

（4）A由于__ 不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是__．

（5）C與蕨類植物的區(qū)別是__，哺乳動(dòng)物最大的生殖特點(diǎn)是__．

（6）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是__．（至少兩點(diǎn)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，分別從其不同的部位抽取樣品甲、乙、丙三種液體進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答問題：

主要成分

甲

乙

丙

蛋白質(zhì)

7.00

0.00

0.02

葡萄糖

0.10

0.00

0.10

尿素

0.03

2.00

0.03

無機(jī)鹽

0.75

1.28

0.75

（1）圖中[②]是指_____________，管內(nèi)流動(dòng)的是______________。

（2）樣品丙是指______，抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[ ]________。

（3）樣品乙中的葡萄糖是經(jīng)過[ ] ______________的_______________除去的。

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