在一個(gè)晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住，放在陽(yáng)光下；另一盆用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處。傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條燃燒比B中更旺；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁。
(1)A中木條燃燒更旺，說(shuō)明A中____更多，從而說(shuō)明在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生____作用�！�
(2)A中石灰水保持澄清，而B(niǎo)中變渾濁，說(shuō)明B中____更多，從而說(shuō)明在缺少光照條件下，植物主要發(fā)生____作用。
(3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的樹(shù)林中進(jìn)行晨練，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ā?/div>
(1)氧氣；光合  
(2)二氧化碳；呼吸  
(3)不好。因?yàn)橥砩蠜](méi)有陽(yáng)光，植物不能進(jìn)行光合作用，所以天剛蒙蒙亮?xí)r，茂密的樹(shù)林中的二氧化碳的含量比較高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在天氣晴朗的早晨，摘取某植物的葉片100克，放入烘干機(jī)烘干，稱其質(zhì)量為M克．黃昏時(shí)，在同一棵植物上摘取葉片100克，放入烘干機(jī)烘干，稱其質(zhì)量為N克．請(qǐng)問(wèn)M與N的質(zhì)量關(guān)系是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

探究：光合作用與呼吸作用的比較：
綠色植物不但進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用．為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住，放在陽(yáng)光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陽(yáng)光下（如圖）．傍晚，在朔料袋上各剪一個(gè)小口，并插入燃燒的木條實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮：而A中的石灰水保持澄清，B中的石灰水則變渾濁，請(qǐng)分析
（1）A中木條燃燒更亮，說(shuō)明A裝置中所含的氧氣比較多，據(jù)此可知在
有光
有光
條件下光合作用強(qiáng)度較高．
（2）A中石灰水保持澄清，B中石灰水邊渾濁，說(shuō)明B中含有較多的二氧化碳．A中二氧化然較少的原因是
被植物光合作用吸收了
被植物光合作用吸收了
．
（3）很多人喜歡在天蒙蒙亮的時(shí)候到茂密的山林中進(jìn)行晨練，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論判斷這種做法不恰當(dāng)?shù)脑蛑皇?!--BA-->
空氣中氧氣含量低
空氣中氧氣含量低
．
（4）A、B兩裝置形成一組對(duì)照試驗(yàn)，其變量是
光
光
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜師大附中八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

探究：光合作用與呼吸作用的比較：
綠色植物不但進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用．為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住，放在陽(yáng)光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陽(yáng)光下（如圖）．傍晚，在朔料袋上各剪一個(gè)小口，并插入燃燒的木條實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮：而A中的石灰水保持澄清，B中的石灰水則變渾濁，請(qǐng)分析
（1）A中木條燃燒更亮，說(shuō)明A裝置中所含的氧氣比較多，據(jù)此可知在______條件下光合作用強(qiáng)度較高．
（2）A中石灰水保持澄清，B中石灰水邊渾濁，說(shuō)明B中含有較多的二氧化碳．A中二氧化然較少的原因是______．
（3）很多人喜歡在天蒙蒙亮的時(shí)候到茂密的山林中進(jìn)行晨練，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論判斷這種做法不恰當(dāng)?shù)脑蛑皇莀_____．
（4）A、B兩裝置形成一組對(duì)照試驗(yàn)，其變量是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：廣東省期末題 題型：單選題

在天氣晴朗的早晨，摘取一植物的葉片甲，于100℃下烘干，稱其質(zhì)量，到黃昏時(shí)，再取同一植株的相同位置、相同形態(tài)大小的葉片乙，同樣處理，稱其質(zhì)量，其結(jié)果為

[     ]

A．甲葉片比乙葉片質(zhì)量小
B．甲葉片比乙葉片質(zhì)量大
C．兩葉片質(zhì)量一樣
D．不一定

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