【題目】試劑的正確選擇和使用是實驗成功的關(guān)鍵.下列實驗中,所用試劑不能很好地達到實驗?zāi)康牡厥牵ā 。?
選項 | 實驗名稱 | 所用試劑 | 使用目的 |
A | 觀察酵母菌臨時裝片 | 碘液 | 染色 |
B | 綠葉在光下制造淀粉 | 0.1%高錳酸鉀溶液 | 溶解葉綠素 |
C | 制作人口腔上皮細胞臨時裝片 | 生理鹽水 | 保持細胞形狀 |
D | 綠色植物光合作用吸收二氧化碳 | BTB溶液 | 二氧化碳是否存在 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
(1)觀察酵母菌臨時裝片,不染色在顯微鏡下看不清。
(2)BTB溶液在二氧化碳濃度較高時呈黃綠色,在二氧化碳濃度較低時呈藍色。
(3)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時使用生理鹽水的目的是保持細胞形狀。
(4)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素。
A.觀察酵母菌臨時裝片;不染色在顯微鏡下看不清;想要看的更清楚一些,就要用碘液染色。故制作酵母菌臨時裝片所用碘液的目的是染色,A正確。
B.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng)。而0.1%高錳酸鉀溶液不能溶解葉綠素,B錯誤。
C.如果將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度,因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細胞的濃度是0.9%,故制作人口腔上皮細胞臨時裝片所用生理鹽水,目的是保持細胞形狀,C正確。
D.BTB溶液在二氧化碳濃度較高時呈黃綠色,在二氧化碳濃度較低時呈藍色,因此綠色植物光合作用吸收二氧化碳實驗中所用BTB溶液,目的是檢驗二氧化碳是否存在,D正確。
故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是琳琳同學設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗。請回答問題:(說明:在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。)
試管 | 物質(zhì) | 溫度 | 時間 | 碘液 | 現(xiàn)象 |
A | 饅頭碎屑 + 清水 | 37℃ | 5分鐘 | 2滴 | ? |
B | 饅頭碎屑 + 唾液 | 37℃ | 1分鐘 | 2滴 | 變藍 |
C | 饅頭碎屑 + 唾液 | 37℃ | 3分鐘 | 2滴 | 部分變藍 |
D | 饅頭碎屑 + 唾液 | 37℃ | 5分鐘 | 2滴 | 不變藍 |
(1)A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。
(2)A和D試管構(gòu)成一組對照實驗,探究的問題是_______,對照組是_______。
(3)B、C、D三支試管構(gòu)成一組對照實驗,實驗的結(jié)論是_______。
(4)根據(jù)第(3)小題的結(jié)論,你認為吃飯時應(yīng)該_______(選填:狼吞虎咽、細嚼慢咽)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護,這種現(xiàn)象稱為“傘護效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失。根據(jù)材料回答下列問題:
(1)資料中提及的動物所屬類群屬于______類。
(2)在我國西部大開發(fā)中,有計劃、有步驟地停止耕種坡耕地,恢復(fù)當?shù)厣锏亩鄻有缘闹匾胧┦?(______)。
A.大規(guī)模植樹造林 B.保護天然林和野生動植物
C.大規(guī)模種植果樹 D.宜林則林,宜草則草,喬灌草相結(jié)合
(3)保護瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和______多樣性三個層面采取措施。
(4)“傘護效應(yīng)”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是______。
(5)作為中學生能為保護瀕危動物做些什么?______(請舉一例)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物的保存方法與原理的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )。
A.低溫運輸櫻桃——抑制櫻桃的呼吸作用
B.牛奶高溫煮沸——防止與細菌真菌接觸
C.高鹽腌制咸魚——既脫去水分又可殺菌
D.真空包裝香腸——保持香腸與空氣隔絕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗,以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系。甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個月后,分別測定其血液中的激素含量,得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位:微克/100 mL血液):
激素名稱 | 小 狗 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
甲狀腺激素 | 3 | 0.1 | 2.8 |
生長激素 | 6 | 5.8 | 0.1 |
下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.甲狗在實驗中起對照作用B.乙狗切除的是甲狀腺
C.丙狗切除的是(腦)垂體D.手術(shù)一段時間后,乙狗發(fā)育正常,丙狗生長停滯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某地曾流行甲型肝炎,后來查明是由于食用了攜帶甲肝病毒的海產(chǎn)品引起的。這種攜帶甲肝病毒的海產(chǎn)品屬于( 。
A.病原體B.傳染病C.易感動物D.傳播途徑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀賞植物藏報春基因組成為 AA 的植株,在 20—25℃的環(huán)境條件下生長, 植株開紅花;在 30℃的環(huán)境條件下生長,植株開白花,這一現(xiàn)象說明( )
A.生物的性狀只受基因的控制
B.生物的性狀只受環(huán)境的影響
C.生物的性狀不受基因的控制
D.生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
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