分析 心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.
解答 解:(1)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因?yàn)樾氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能上的差別相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚;故心臟壁最厚的腔是左心室.
(2)觀察圖示可知,與左心房相連的主要血管是肺靜脈.
(3)血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.
(4)肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
故答案為:(1)左心室
(2)肺靜脈
(3)體循環(huán) 肺循環(huán)
(4)由靜脈血變成動(dòng)脈血
點(diǎn)評(píng) 此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)的途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目鏡上 | B. | 鏡筒中 | C. | 物鏡上 | D. | 玻片上 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凌晨3點(diǎn) | B. | 清晨6點(diǎn) | C. | 下午15點(diǎn) | D. | 深夜23點(diǎn) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的用途 | B. | 生物的生活環(huán)境 | C. | 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) | D. | 其他方法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行能量流動(dòng) | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán) | D. | 空氣污染不會(huì)改變生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一邊先接觸水,然后輕輕放下 | B. | 一邊先接觸水,然后放下輕輕一壓 | ||
C. | 輕輕平放下,然后輕輕一壓 | D. | 輕輕平放下,然后用力一壓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葫蘆蘚 | B. | 綠色的藻類(lèi)植物 | C. | 蕨 | D. | 原葉體 |
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