14.食物中要注意合理營(yíng)養(yǎng),若缺少碘就會(huì)患地方性甲狀腺腫.

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會(huì)得地方性甲狀腺腫,即大脖子。畤(guó)家為了預(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽.另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫.
故選:碘.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),缺碘易得大脖子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中④是關(guān)節(jié)頭,⑤是關(guān)節(jié)窩,二者合稱為關(guān)節(jié)面,其變面覆蓋一層光滑的③關(guān)節(jié)軟骨,它可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦,又可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).
(2)圖中①是關(guān)節(jié)囊,由結(jié)締組織構(gòu)成,它里面和外面的一些韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性.
(3)圖中②是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有少量滑液,起著潤(rùn)滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.保護(hù)分為兩種方式,在原棲息地保護(hù)稱為就地保護(hù),遷入動(dòng)物園、植物園、水族館等稱為遷地保護(hù).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.魚類能夠適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)是( 。
A.用鰓呼吸B.流線型可以減少阻力
C.側(cè)線有助于感知水流方向D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.在生物系統(tǒng)中,隨著環(huán)境的不斷變化,各種生物的數(shù)量也在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.雜交水稻之父袁隆平利用下列哪項(xiàng)培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種(  )
A.染色體的多樣性B.基因的多樣性
C.DNA的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中生產(chǎn)者是草,數(shù)量最多的是草 ,體內(nèi)毒素積累最多的是鷹.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中各生物的能量最終來源于太陽能.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈書寫正確的是A
A、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹  B、草→食草昆蟲→青蛙→鼠→鷹
C、食草昆蟲→青蛙→鼠→蛇→鷹  D、草←食草昆蟲←青蛙←蛇←鷹
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中還缺少的生物部分是分解者,除此之外,上圖還未畫出生態(tài)系統(tǒng)組成成分的非生物成分.
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)中鼠害比較嚴(yán)重,可以通過保護(hù)鷹和蛇等動(dòng)物達(dá)到控制鼠害,保護(hù)環(huán)境的目的.
(6)該生態(tài)系統(tǒng),在沒有人類干擾的情況下,青蛙和蛇的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力來實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人的皮膚正常由顯性基因D控制,白化病有隱性基因d控制,皮膚正常的父母生了一個(gè)白化病的兒子,由此推斷父母的基因組成是(  )
A.DD和DDB.Dd和DdC.dd和ddD.Dd和dd

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上重要成果,它為生命起源問題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)?( 。
A.從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子
B.從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)
C.從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td>

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