【題目】在下列哪種溶液中培養(yǎng)，綠色植物會(huì)生長(zhǎng)不良（ ）

A. 土壤浸出液 B. 蒸餾水 C. 無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液 D. 自來(lái)水

【答案】B

【解析】試題分析：土壤浸出液，含有大量的無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗長(zhǎng)得旺盛幼苗健壯且顏色鮮綠。

蒸餾水中沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗生長(zhǎng)不良，長(zhǎng)得弱小發(fā)黃最矮。

植物需要的只是土壤中的無(wú)機(jī)鹽，土壤只起到固定作用，據(jù)此可以進(jìn)行無(wú)土栽培，只要配制營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例合適的營(yíng)養(yǎng)液即可．可見無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含大量的無(wú)機(jī)鹽，因此幼苗能長(zhǎng)得旺盛。

自來(lái)水中雖然含有一定的無(wú)機(jī)鹽，但也含有消毒液等物質(zhì)，影響植物的生長(zhǎng)，因此植株在自來(lái)水培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)。故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ）

A．動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的

B．植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織

C．植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官

D．動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于無(wú)性生殖的是（ ）

A．用馬鈴薯的塊莖繁殖 B．葡萄的扦插

C．克隆產(chǎn)生“多莉羊” D．用小麥種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，所要觀察的材料必須是透明的，其原因是（ ）

A．便于放置在顯微鏡上 B．不易污染物鏡

C．易于染色 D．能讓光線通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物，這些廢物通過(guò)排泄和 兩種方式排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)列舉了以下四條食物鏈，其中書寫正確的一條是（ ）

A．朽木→真菌→松鼠 B．老鼠→蛇→鷹

C．草→野兔→狐貍 D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答：

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

黑暗中

陽(yáng)光下

溫度（℃）

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

90%

0

90%

0

（1）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是 。

（3）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。

（4）若向各組加入適量的營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是 組，幼苗是由種子的 發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫總是對(duì)人體有益的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)育中的青少年需要大量的蛋白質(zhì)。為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)，我們應(yīng)該多吃（ ）

A. 米飯 B. 蔬菜 C. 瘦肉 D. 茶水

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同步練習(xí)冊(cè)答案