如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）用數(shù)字表示外界氣體進(jìn)入人體的順序是______．
（2）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（3）痰是由[______]______和[______]______內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（1）呼吸道從上到下依次是1鼻腔、5咽、2喉、6氣管、3支氣管．
（2）1鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵；鼻粘膜分泌的黏液濕潤和清潔空氣；鼻粘膜內(nèi)的毛細(xì)血管能夠溫暖空氣．
（3）6氣管和3支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞，腺細(xì)胞可以分泌黏液，可以使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動時，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，形成痰．痰中含有細(xì)菌．
故答案為：
（1）1、5、2、6、3、4；
（2）[1]鼻腔；
（3）[6]氣管；[3]支氣管．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，島上山茶、棕櫚、馬齒筧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風(fēng)光．
（1）從生態(tài)學(xué)角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個______系統(tǒng)．
（2）植物、動物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于______能．
（3）島上海風(fēng)強(qiáng)勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的______．
A．反應(yīng)B．適應(yīng)C．變異．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀材料，回答問題．
凱巴森林主要由松樹、冷杉、云杉等高大植物構(gòu)成，還有蕨類、苔蘚等多種植物；樹干、地表、土壤中生活著各種細(xì)菌和真菌．這片森林動物中種類也很多，有以樹葉為食的黑尾鹿、捕黑尾鹿充饑的美洲獅、狼等大型動物；也有許多鳥類、昆蟲等小型動物．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成的角度看，在凱巴森林的各種生物中，松樹等植物屬于______；昆蟲等動物屬于______；______和______屬于分解者．
（2）推測凱巴森林中的苔蘚植物應(yīng)大多生活在______的陸地環(huán)境中．
（3）寫出凱巴森林中的一條食物鏈：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
（1）在橫線上填出各部位名稱．
1．______2．______3．______4．______5．______
（2）人體的呼吸系統(tǒng)由______和______兩部分構(gòu)成，其中能進(jìn)行氣體交換的部位是______，在此處進(jìn)行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的______透過______和______進(jìn)入血液，而血液中的______則進(jìn)入______．
（3）呼吸道的作用是使到達(dá)肺部的氣體______、______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖．請回答：
（1）圖中氣體和食物的共同通道是[______]______．
（2）“痰液”形成于[______]______．
（3）圖中完成氣體交換的中心場所是[______]______，此處適于氣體交換的特點(diǎn)有______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是______，它是進(jìn)行______的場所，位于人體的______腔內(nèi)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）呼吸系統(tǒng)由______和______組成．
（2）[6]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是______的場所．
（3）[3]______既是空氣通道又是食物的通道．
（4）[5]是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多肺泡，其外壁有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多______，這有利于______與______進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小明家的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影．小明決定進(jìn)行探究，請幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）提出問題：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？
（2）做出假設(shè)：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干主，濕土（潮濕程度相當(dāng)）．
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放______．這樣做的目的是設(shè)置______．
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入______相同的鼠婦，這樣設(shè)計(jì)是為了______．
④觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)l0次，
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鼠婦喜歡潮濕時環(huán)境，土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的
A．最大值B．最小值C．任意值D．平均值

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同步練習(xí)冊答案