【題目】如圖是人體在平靜呼吸時,肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關敘述中,正確的是(  )

A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮

B. 圖b→c時,外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓

C. 圖c→d時,氣體出肺,肺收縮,胸廓擴大

D. 當人在水中站立時,感覺呼吸不暢,是因為c→d過程受到了影響

【答案】B

【解析】

(1)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關,由于呼吸肌的收縮和舒張導致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的
(2)圖示中表示的是平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣;曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣。

曲線圖中,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣,是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化,此時肋間肌舒張,同時膈肌舒張,A錯誤;
曲線圖中,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化,此時外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程,B正確;
c→d時,肺容積減少,表示呼氣過程,此時氣體出肺,胸廓減少,C錯誤;
外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程,當人在水中站立時,感覺呼吸不暢,是因為b→c表示的吸氣過程受到了影響,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是節(jié)肢動物的特征( )
A.身體不僅分節(jié),而且分部
B.它們的附肢也分節(jié).
C.體表有支持和保護作用的外骨骼
D.身體分節(jié)的動物都是節(jié)肢動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬黃雀在后描述的是( )
A.競爭
B.合作
C.捕食
D.種間互助

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一群螞蟻群聚生活,個體之間有明確分工,同時通力合作,它們之間的關系是( )
A.種內(nèi)捕食關系
B.種內(nèi)互助關系
C.種內(nèi)斗爭關系
D.種間共生關系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關軟體動物的敘述,錯誤的是( )
A.扇貝、河蚌都屬于軟體動物
B.身體比較柔軟,體外都有貝殼保護
C.有水生的,也有陸生的
D.貝殼有螺旋形的,也有對稱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當發(fā)現(xiàn)鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是( )
A.用手擦
B.用擦鏡紙擦
C.用紗布擦
D.以上方法均可

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人中風癱瘓,不能正常行走,導致他出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是( )
A.肌細胞得不到營養(yǎng)物質
B.關節(jié)老化
C.控制骨骼肌的神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷
D.肌腱拉斷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在睡覺的時候,人體沒有進行新陳代謝.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案