【題目】在家蠶個(gè)體的發(fā)育過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過

程稱為（ ）

A．變態(tài)發(fā)育 B．不完全變態(tài) C．完全變態(tài) D．個(gè)體發(fā)育

【答案】A

【解析】

試題分析：變態(tài)發(fā)育是指在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素的研制和使用使億萬人受益．下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（ ）

A．青霉 B．酵母菌

C．大腸桿菌 D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的說法中，不正確的是

A、基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的片段

B、只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來

C、隨著生物的傳種接代，基因能一代代地傳遞

D、生物的基因發(fā)生改變，其性狀也可能會(huì)改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春末夏初，雌雄蛙會(huì)有抱對現(xiàn)象，其目的是( )

A．提高精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率 B．促進(jìn)體內(nèi)受精

C．促進(jìn)蝌蚪發(fā)育 D．幫助雌蛙休息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”（唐·李商隱），從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看，詩中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．蠶蛾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是( )

①蝗蟲 ②蟬 ③蜜蜂 ④蠅 ⑤蟋蟀 ⑥蚊

A．①②③ B．③④⑥ C．②③④ D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交，培育出油蟠桃，其利用的是（ ）

A．生物種類的多樣性

B．基因的多樣性

C．環(huán)境的多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你伸出手臂，做伸臂動(dòng)作時(shí)，你的肱二頭肌是 （收縮/舒張）的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些生物的細(xì)胞色素C有差異：人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異則大一些，而與果蠅、向日葵的差異則更大．這表明與人親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．黑猩猩

B．馬

C．果蠅

D．向日葵

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