7．關(guān)于動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為說法正確的是（　�。�
A．決定動物行為的是動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)
B．學(xué)習(xí)行為與先天性行為無關(guān)
C．學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D．動物的先天性行為與適應(yīng)環(huán)境無關(guān)

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為．

解答 解：A、先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成的，因此“決定動物行為的是動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)”；
B、先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，因此，學(xué)習(xí)行為并不是與先天性行為無關(guān)；
C、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用現(xiàn)成的，因此，學(xué)習(xí)行為并不是與遺傳物質(zhì)無關(guān)；
D、動物的先天性行為是動物生存和適應(yīng)環(huán)境的前提，而不是與適應(yīng)環(huán)境無關(guān)．
　　所以，關(guān)于動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為說法正確的是“決定動物行為的是動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于生物的是（　�。�
A．鐘乳石B．珊瑚C．計算機病毒D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）花的主要部分是雄蕊和雌蕊．
（2）傳粉是雄蕊上的[1]花藥中的花粉通過不同的方式傳到雌蕊[2]柱頭的過程．
（3）植物的精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵的過程，叫做受精．
（4）受精作用后，整個[5]子房最終發(fā)育成果實，其內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子；果皮是由子房壁發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法錯誤的是（　　）
A．生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種
B．生物學(xué)家都是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進行分類
C．生物分類等級中最基本的分類單位是種
D．同種生物的親緣關(guān)系最近

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于病毒的說法正確的是（　�。�
A．具有細胞結(jié)構(gòu)B．由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
C．可以獨立生活D．對人類只有害處

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中標號②是鏡筒，⑩是粗準焦螺旋．
（2）如果目鏡上標有5×，物鏡上標有10×，則要觀察的標本被放大50．
（3）用顯微鏡觀察玻片標本時應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．如果要從低倍鏡換成高倍鏡，必須轉(zhuǎn)動③轉(zhuǎn)換器．換成高倍鏡后，視野內(nèi)細胞的數(shù)目變少．
（4）如果觀察到的物像在視野的左下方，應(yīng)向左下方移動玻片標本，才能使物象移至視野的中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識．

回答下列問題：
（l）從分類角度看，屬于種子植物的有B，屬于脊椎動物的有DE．
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需要生活在陰濕的地方，其主要原因是根為假根，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于細菌的是（　�。�
A．木耳B．大腸桿菌C．青霉D．曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．下列不都是遺傳病的一組是（　　）
A．先天性聾啞、手足口病、佝僂病B．流感、甲肝、細菌性痢疾
C．血友病、色盲病、先天性智力障礙D．壞血病、腳 病、貧血

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同步練習(xí)冊答案