【題目】下列細(xì)胞中，與人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)不相同的是（ ）
A.人的神經(jīng)細(xì)胞
B.西紅柿果肉細(xì)胞
C.牛的肌肉細(xì)胞
D.豬的胃粘膜細(xì)胞

【答案】B
【解析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

故答案為：B

動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能：

結(jié)構(gòu)

植物細(xì)胞

動(dòng)物細(xì)胞

細(xì)胞壁

保護(hù)和支持的作用

無

細(xì)胞膜

保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞

細(xì)胞質(zhì)

有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)

有線粒體和多種物質(zhì)

細(xì)胞核

含有遺傳物質(zhì)，是生命活動(dòng)的控制中心

葉綠體

部分細(xì)胞有，光合作用的場所

無

線粒體

呼吸作用的場所

液泡

成分有水、無機(jī)鹽、糖分和色素

無

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖”。下列敘述中，正確的是（ ）

A.A箭頭表示微生物分解遺體產(chǎn)生二氧化碳

B.B箭頭表示動(dòng)物呼吸作用消耗二氧化碳

C.C箭頭表示植物蒸騰作用產(chǎn)生二氧化碳

D.D箭頭表示植物光合作用利用二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野，請據(jù)圖判斷：

（1）圖中1有運(yùn)載血紅蛋白的功能。（____）

（2）當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，2的數(shù)量將顯著增加。（____）

（3）圖中4有止血和加速凝血的作用。（____）

（4）圖中3有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為引導(dǎo)人們健康飲食，下列是谷類、果蔬類、魚肉類、油脂類四類食物搭配組合，根據(jù)平衡膳食的原理，你認(rèn)為最合理的是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院的化驗(yàn)員用患者的血液制成玻片標(biāo)本，這種標(biāo)本屬于（ ）
A.推片
B.涂片
C.切片
D.裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，不存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，正確的操作順序是（ ）
A.漱口→涂片→刮取→染色→蓋片
B.漱口→刮取→涂片→蓋片→染色
C.涂片→漱口→刮取→蓋片→染色
D.漱口→涂片→刮取→蓋片→染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在某人飯后約30分鐘時(shí)，測得的血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對含量，請問該器官最可能是（　�。�

A. 食管 B. 小腸 C. 胃 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對光的程序是（ ）
①選遮光器上的大光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)呈雪白色的視野
A.②③④①
B.②①③④
C.③①②④
D.③④①②

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