【題目】請你仔細觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題。

（1）圖中的_____（填寫甲或乙）是雙子葉植物的種子。

（2）圖中的①②④⑤合稱_______，是新植物的幼體。其中①的結構名稱是_______，②的結構名稱是________。

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質主要貯存在⑤_______中。若用碘酒處理玉米種子的縱剖面，其中變藍的部位是⑩ _____，其內儲存著營養(yǎng)物質。

（4）玉米種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質來自于__________。在萌發(fā)過程中，胚芽將發(fā)育成芽，芽進一步發(fā)育成_______和________。

（5）我們常說的玉米種子實際上是植物的________。

【答案】 甲 胚 胚軸 胚根 子葉 胚乳 胚乳 莖 葉 果實

【解析】（1）甲圖是雙子葉植物的種子，種子中有兩片子葉。

（2）圖中的①②④⑤合稱胚，是新植物體的幼體，其中①是胚珠，②是胚根，③是種皮，④是胚芽，⑤是子葉。

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質主要存在⑤子葉中，玉米的營養(yǎng)物質主要存在胚乳中，營養(yǎng)物質主要是淀粉，因此用碘酒處理玉米種子的縱剖面，會變藍，其中變藍的部位是⑩胚乳。

（4）玉米種子萌發(fā)時，其營養(yǎng)物質主要來自于胚乳，在萌發(fā)過程中，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分，胚根發(fā)育成植物的根。

（5）我們常說的玉米種子實際上是植物的果實，其表面是果皮和種皮愈合在一起構成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體組織的形成過程，請據(jù)圖完成下列各題。

(1)圖中①②③表示細胞的________過程，使細胞的數(shù)量增多，④表示細胞的________過程，使細胞產生了差異，形成了不同的組織。

(2)人體內的血液屬于圖中的________組織，人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構成。

(3)由不同的組織按照一定的____________結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫作____________。

(4)與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有_________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雞卵的結構示意圖，據(jù)圖請回答：

（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是[ ]_______；對雞卵起保護作用的結構是________。（填數(shù)字序號）

（2）雞卵大頭一端（鈍端）的卵殼下常有一個空腔，這個空腔是[ ]_______；其作用是__________。

（3）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結構是[ ]_______，原因是__________。

（4）為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質的結構是[ ]___________。

（5）判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男孩路經(jīng)某處時，聽見犬吠快速逃離。請據(jù)圖回答：

（1）男孩聽見大吠快速奔跑，完成該反應的神經(jīng)結構是________。在這個過程中，感受刺激產生神經(jīng)沖動的結構是耳的[ ]________；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經(jīng)中樞位于________。奔跑過程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。

（2）圖中背景有“提防惡大”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[ ]________調節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是________，因為與________有關，是人類特有的反射。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些材料不是來自生物（ ）

A．煤 B．木材 C．鋼材 D．石油

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用“加碘變藍”的實驗方法，可以證明所檢驗的有機物是 ___________，它在植物體內是通過___________制造的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將左右兩側對應正確的用線連接起來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進行實驗操作如下，請分析回答：

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；

②將葉片A、B用透明塑料袋包扎（如圖所示），A塑料袋內放入適量的氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；B塑料袋內放適量清水。

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；

④把葉片A、B分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱后漂洗；

⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

（1）步驟①的目的是________________________________________

（2）葉片B滴加碘液后原綠色部分變?yōu)?/span>_______色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進行了光合作用，產物是_________，該實驗的變量是_________。

（3）葉片A滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料___________。

（4）步驟④的目的是脫去葉片中的______，脫色時加熱方式為_____________。

（5）請寫出光合作用的反應式_______________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鳥卵的結構圖，請據(jù)圖回答

圖中的?是指_________，具有保護作用。圖中的?是指________，里面含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位。圖中的?是指_________，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的_________。圖中的?是指_______ 內貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料，?_______能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案