【題目】如圖為人體組織的形成過程,請據(jù)圖完成下列各題。
(1)圖中①②③表示細胞的________過程,使細胞的數(shù)量增多,④表示細胞的________過程,使細胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。
(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織,人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構(gòu)成。
(3)由不同的組織按照一定的____________結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫作____________。
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_________________________________________________________。
【答案】 分裂 分化 結(jié)締 神經(jīng) 次序 器官 系統(tǒng)
【解析】試題分析:(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程;(2)細胞分化就是由一種相同的細胞類型經(jīng)過細胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細胞類群(組織)的過程;(3)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體;植物的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體。
(1)此圖是細胞的分裂和細胞的分化過程示意圖,細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個受精卵發(fā)育來的,①②③表示細胞分裂的過程,受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數(shù)目增多,這些細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經(jīng)過④細胞的分化形成了不同的組織;(2)血液屬于結(jié)締組織,大腦皮層屬于神經(jīng)組織;(3)器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu);(4)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→植物體,與人體相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年秋冬以來,隨著“霧霾”天氣(如圖)頻頻來襲,PM2.5逐漸進入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長、輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題:
(1)專家指出:PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小,人體吸氣時,PM2.5不易被鼻等器官阻擋,可直接進入_____和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾;同時進入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不經(jīng)過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。
(2)2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測,結(jié)果如表。請問這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。
地點 | 時間 | PM2.5值 |
1.火車站進站口 | 14:25 | 518(約37ug/m3) |
2.新世紀廣場 | 14:16 | 326(約23ug/m3) |
3.步行街街口 | 14:10 | 631(約45ug/m3) |
A.1、2、3 B.3、2、1 C.2、1、3 D.2、3、1
(3)通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蠹(dù)蟲是鞘翅目象甲科的昆蟲,約有3000多種。它們啃食樹木,嚴重時造成大片森林死亡。其發(fā)育過程如下圖所示。請回答下列問題。
(1)小蠹蟲的發(fā)育過程中有一個不食不動的________期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)小蠹蟲在樹皮內(nèi)大量蛀孔,阻斷篩管,影響了_________向下運輸,導致根部生長發(fā)育受到嚴重影響。
(3)云南切梢小蠹蟲從受精卵孵化出來后,能夠獨自找到自己專屬的寄主。從行為獲得途徑上來看,這屬于________行為。
(4)當云南切梢小蠹蟲數(shù)量較少,被寄生的云南松受害較輕時,云南切梢小蠹蟲會釋放出信號a,讓更多的同種小蠹蟲前來取食。但是,當其數(shù)量達到一定程度時,樹木受害則比較嚴重,此時,該類小蠹蟲會釋放出信號b,阻止同伴前來。
①這一特性既有利于小蠹蟲的生長和繁殖,又避免了同種小蠹蟲之間的________。
②這一發(fā)現(xiàn)為人們防治小蠹蟲提供了兩種思路。
思路一,人們可以選擇________的木段作為誘餌,引誘小蠹蟲。
A.未受危害的健康樹木 B.受到輕度危害的樹木 C.已經(jīng)受到重度危害的樹木
思路二,可以利用人工模擬的信號______,引誘小蠹蟲。
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【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖,下列說法錯誤的是
A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的
B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的
C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的
D.大豆油主要來自圖丁中的④
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【題目】陽春四月甜瓜大量上市,該瓜皮薄肉脆,甜而爽口,瓜香四溢,深受消費者喜愛。甜瓜多采用溫室大棚栽培,如圖一所示;圖二表示在夏季晴朗的白天,甜瓜葉片光合作用強度的曲線圖。請聯(lián)系相關知識回答下列問題:
(1)甜瓜播種后通常要覆蓋地膜,其目的是____________________,提高種子的萌發(fā)率。
(2)果實慢慢成熟的過程中,需要大量的水分和無機鹽,它們是通過植株根尖的______________________吸收的,吸收的水分主要用于____________。果實成熟過程中所需的有機物是由光合作用制造的,其反應式是________________________________________。
(3)圖二中7~10時的光合作用強度不斷增強的原因是在一定溫度和二氧化碳供應充足的情況下,____________________。12時左右的光合作用強度明顯減弱的原因是_________________________。
(4)某興趣小組選取生長正常的甜瓜葉片進行了圖三所示的光合作用實驗:
A.將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
B.用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
①將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_______________________。
②本實驗設置了______組對照實驗。
③通過上述的對照實驗可以得出的結(jié)論是_____________________
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【題目】欽州園博園里的愛心提示牌寫著:“小草微微笑,請你繞一繞”.踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長,其原因是( )
A.植物缺少無機鹽,影響生長
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關閉,影響蒸騰作用
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【題目】在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生雌(雄)性激素和卵子(或精子)的一組是
A.輸卵管和子宮 B.輸卵管和輸精管
C.睪丸和卵巢 D.附睪和精囊腺
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【題目】某醫(yī)院接收一位禽流感病人后,及時對該病人進行隔離治療,這項措施屬于( )
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.殺死病原體
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【題目】請你仔細觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題。
(1)圖中的_____(填寫甲或乙)是雙子葉植物的種子。
(2)圖中的①②④⑤合稱_______,是新植物的幼體。其中①的結(jié)構(gòu)名稱是_______,②的結(jié)構(gòu)名稱是________。
(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在⑤_______中。若用碘酒處理玉米種子的縱剖面,其中變藍的部位是⑩ _____,其內(nèi)儲存著營養(yǎng)物質(zhì)。
(4)玉米種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于__________。在萌發(fā)過程中,胚芽將發(fā)育成芽,芽進一步發(fā)育成_______和________。
(5)我們常說的玉米種子實際上是植物的________。
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