科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
根之所以能夠吸水,是因為根毛細胞液濃度 周圍土壤溶液的濃度,土壤中的水分依次通過 、 、 進入根毛細胞的液泡中。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省七年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物能被消化道直接吸收的是 .
A.脂肪、維生素 B.礦泉水、蛋白質(zhì) C.面包、氨基酸 D.食鹽、葡萄糖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級上第一階段測生物試卷(解析版) 題型:探究題
請回答探究動物繞道取食的幾個問題:
資料背景:“嘗試與錯誤”是常見的學習行為。如蚯蚓要經(jīng)過大約200次嘗試,遭受許多輕 微的電擊才能學會直接爬向潮濕的暗室。動物越高等,學習能力越強,學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。當動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設有障礙物時,它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學會繞道取食。
(1)提出問題:動物能否 。
(2)作出相應的假設:動物 。
(3)如果用雞做實驗,發(fā)現(xiàn)通過l8次的“嘗試與錯誤”后,取到食物。由此你可以得出什么結(jié)論是:動物經(jīng)過多次 “ ”后取到食物。
(4)如果增加實驗中的障礙,預計雞繞道取食所經(jīng)過的“嘗試與錯誤”的次數(shù)會
(5)在同樣的實驗條件下,把雞換成狗做實驗,其經(jīng)過的 “嘗試與錯誤,,的次數(shù)是否一樣? 。這說明了不同的動物 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級上第一階段測生物試卷(解析版) 題型:填空題
動物的行為多種多樣,我們常見的如取食行為、_________行為、_________行為、遷徙行為等。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級上第一階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列這些水中生活的動物中,都是無脊椎動物的一組是( )
A、海龜、魷魚 B、海蜇、青蛙 C、蜘蛛、章魚 D、鯉魚、河蚌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省八年級上第二階段測生物試卷(解析版) 題型:填空題
實驗法研究的示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的。
(1)現(xiàn)象:響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),但并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走。過一段時間后,響尾蛇再去追尋和吞食獵物。
(2)提出的問題: ?
(3)收集與問題相關的信息。
(4)作出推測。
(5)假設: 。
(6)設計實驗方案。
(7)記錄并分析實驗現(xiàn)象和結(jié)果。
(8)得出結(jié)論:
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
豚鼠的毛色有黑色和白色之分,下表是幾組豚鼠交配后產(chǎn)生后代的性狀表現(xiàn)情況統(tǒng)計,請分析回答:
(1)豚鼠的毛色有黑色和白色之分,在遺傳上稱為 。
(2)由第①組親代組合可以看出,兩只白色豚鼠交配后產(chǎn)生的后代全是白色,此現(xiàn)象稱為 。
(3)若控制黑毛的基因用B表示,控制白毛的基因用b表示,則第②組親代的基因組成是 和 。
(4)從理論上推算第③組親代組合,每窩生出的豚鼠中,白色豚鼠占的比例是 。
(5)若豚鼠遭到輻射,體內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,體型變得碩大,這種變異類型屬于 變異。
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