【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題(圖中箭頭表示血流方向)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱:① ____,② ____,③ _____。
(2)在輸液時(shí),用橡皮筋扎住病人的上臂,病人手臂上暴起一條條的青筋屬于如圖中的_____血管,中醫(yī)切脈屬于如圖中的____血管(填標(biāo)號(hào))。
(3)紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈_____通過(guò),該血管壁僅由____上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最____。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。
【答案】動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 ③ ① 單行 一層 慢
【解析】
血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。圖示中①是動(dòng)脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈。
(1)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。根據(jù)圖示中血管輸送血液的方向可以判斷:①是動(dòng)脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈。
(2)有些靜脈位置較淺,在體表可以看到,輸液時(shí),用橡皮筋扎住人的上臂,由于靜脈瓣的作用,血液不能倒流,血液積存在靜脈血管中,使分布在人的手臂較淺部位的靜脈就暴起一條條“青筋”。動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。動(dòng)脈血管大多數(shù)分布在身體較深的部位,動(dòng)脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快。動(dòng)脈雖然大多數(shù)分布在身體的較深部位,但是在體表的個(gè)別部位也能摸到。如手腕部的橈動(dòng)脈、頸部的頸動(dòng)脈。如中醫(yī)的“切脈”,按摸到的血管就是橈動(dòng)脈血管。
(3)動(dòng)脈血管的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度在三種血管中最快;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文明傳承五千多年,積淀了豐富的生態(tài)智慧。“天人合一”、“道法自然”等哲理思想,至今仍給人以深刻啟迪。 下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng), ①~⑥表示生理過(guò)程。 回答下列問(wèn)題。
(1)圖一中的動(dòng)物可分為兩類:甲類是昆蟲(chóng)、蝸牛,乙類是蝙蝠、雜食性鳥(niǎo)、野兔、鼠、蛇,分類依據(jù)是 _________________。 乙類動(dòng)物所屬類群從低等到高等的順序是___________。 蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官與蝙蝠的呼吸器官分別是___________________。 雜食性鳥(niǎo)與蛇的關(guān)系是___________________。
(2)圖二中, 有毒物質(zhì)含量最多的生物是____________(填字母),把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的生理過(guò)程是_________________________(填數(shù)字),能分解有機(jī)物釋放能量的生理過(guò)程是_______________(填數(shù)字)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,不正確的是( )
A. 鯽魚(yú)身體呈梭形是其對(duì)水生生活的適應(yīng)
B. 家鴿的雙重呼吸,提高了氣體交換的效率
C. 蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣門(mén)
D. 蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)是身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是蜥蜴適于陸地生活的特點(diǎn)( )
A. 體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗 B. 用肺呼吸 C. 體內(nèi)受精 D. 體外受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期在平原生活的人,到西藏的最初幾天里,血液中數(shù)量會(huì)增多的細(xì)胞是 ( )
A.巨噬細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人經(jīng)常精神不振,易疲勞,臉色蒼白,驗(yàn)血后,醫(yī)生診斷為貧血癥,他的依據(jù)是( )
A.白細(xì)胞過(guò)少
B.血小板過(guò)少
C.血漿過(guò)少
D.紅細(xì)胞或血紅蛋白含量少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成病毒的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁
B.由細(xì)胞壁組成的外殼和由核酸構(gòu)成的核心
C.由核酸構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)組成的核心
D.由蛋白質(zhì)組成的外殼和由核酸組成的核心
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