【題目】下列生物屬于魚類的是（　�。�

A.螃蟹B.河蝦C.螺螄D.泥鰍

【答案】D

【解析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

AB、螃蟹、河蝦身體分節(jié)，具有外骨骼，屬于節(jié)肢動物，不符合題意。

C、螺螄身體柔軟，具有貝殼，屬于軟體動物，不符合題意。

D、泥鰍終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，符合題意。

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各組性狀中，屬于相對性狀的是（　　）
A.狗的白毛和黃毛
B.人的雙眼皮和大眼睛
C.豌豆的圓粒和黃粒
D.兔的白毛和貓的黑毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德實驗的圖示，有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 巴斯德的成功之處，在于他對肉湯進行煮沸

B. 該實驗設(shè)計體現(xiàn)了唯一變量原則，變量是肉湯

C. 該實驗設(shè)計體現(xiàn)了對照原則，A瓶作對照

D. 該實驗用到的探究方法主要是觀察法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片，請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關(guān)問題：

（1）寫出A-F中C、F所代表的生物名稱：C_________；F_________。

（2）在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物的是__________（填 字母），通過建立自然保護區(qū)來保護該物種及其生活環(huán)境屬于_________保護。

（3）圖中最高植物是______（填字母）。通過雜交技術(shù)培育其新品種利用是的_______多樣性。

（4）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門。請說出這兩組生物之間，哪一組共同特征較多？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體是______。

（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是上圖中的______（填A(yù)“或“B”）。B圖中有而A圖中沒有的結(jié)構(gòu)分別是[1]細胞壁、[3]______和[5]______。

（3）細胞結(jié)構(gòu)中，[6]______是細胞生命活動的控制中心。動、植物生命活動所需要的能量來自[_]______。

（4）動物細胞和大多數(shù)植物細胞，細胞核外面都有核膜包被，細胞核和細胞質(zhì)之間有明顯的界限，這樣的細胞稱為______。

（5）生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關(guān)，細胞分化的結(jié)果是形成了不同的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從功能上講，人的心臟實際是一個收集和排出血液的“泵”。下圖是心臟前面觀結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟將血液“泵出”的結(jié)構(gòu)是__________和________。這兩個結(jié)構(gòu)分別將血液“泵入”的血管是_________和_________。

（2）①～⑧中流動著動脈血的血管是______，容納著靜脈血的心臟結(jié)構(gòu)是______。（只填序號）

（3）毛細血管管壁______、管腔最小，只能允許血細胞中的_______單行通過，管內(nèi)血流速度______。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是四種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題:

(1)甲、乙、丙、丁中，屬于單細胞生物的是_________，屬于原核生物的是_________。

(2)丙結(jié)構(gòu)簡單，由___________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(3)進行分裂生殖的生物是___________(填名稱)，乙可以通過產(chǎn)生[a]_______ 來繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒主要是通過病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播．感染者死亡率很高，在50%至90%之間．埃博拉病毒在人體內(nèi)的生活方式是（　�。�
A.腐生
B.寄生
C.共生
D.捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉最先在（ ）里被消化。

A、胃 B、口腔 C、小腸 D、大腸

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